Ensayo Sobre La Educación En Colombia

ENSAYO SOBRE LA EDUCACION EN COLOMBIA

TRABAJO PRESENTADO POR:
LUZ ALBA GOMEZ HERNANDEZ

COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
PRIMER SEMESTRE
ZIPAQUIRA
2011

ENSAYO SOBRE LA EDUCACION EN COLOMBIA

TRABAJO PRESENTADO POR:
LUZ ALBA GOMEZ HERNANDEZ
PRESENTADO A LAPROFESORA:
NEREIDA MANTILLA MARRUGO
MODULO FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS

COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
PRIMER SEMESTRE
ZIPAQUIRA
2011

INTRODUCCION

Miles y miles de  libros han definido a la educación como "Un proceso dinámico entre dos personas que pretende elperfeccionamiento del individuo como persona". Por tanto, es un proceso mutuo en donde, el estudiante recibe conocimiento por medio del aprendizaje y la interrelación docente y estudiante; de una manera integral; por medio del aprendizaje significativo, y por medio de experiencias con interrelación con el medio y la sociedad.
Con el siguiente ensayo hablare y daré mi punto de vista frente a la educación deColombia, su pro y contras de la leyes actuales y las futuras Para una mejor compresión de cómo evoluciono la educación y la pedagogía en Colombia y para cada una de nuestras prácticas educativas tener presente todo lo históricamente reaccionado con la educación y cada uno de los aportes para mejorar le educación.















ENSAYO SOBRE LA EDUCACION EN COLOMBIALa educación en Colombia está ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura, la calidad y la eficiencia. Por alguna razón existe una contraposición entre estos tres pilares, pues al aumentar uno, disminuyen los otros
Pero actualmente la educación la educación ha desmejorado mucho porque por tener cobertura sea disminuida la calidad y ahora en cada aula de clases haymás de 45 estudiantes para un solo docente mientras que anteriormente el docente tenía 20 a 25 estudiantes a su cargo y el manejo del grupo era más fácil.
La educación por definición es un factor primordial, estratégico, prioritario y condición esencial para el desarrollo social y económico de cualquier conglomerado humano. Asimismo es un derecho universal, un deber del estado y de la sociedad, yun instrumento esencial en la construcción de sociedades autónomas, justas y democráticas. Pero opino que el gobierno no requiere ni le conviene tener personas con el nivel de conocimientos amplios en determinada modalidad ni gente de la clase menor estudiando en universidades y mejorando su calidad de vida. Desde este punto de vista podemos decir entonces que la educación es el único medio por elcual una nación aumenta sus posibilidades de éxito, De su cobertura y calidad dependen las posibilidades que tiene un país de competir en el concierto de las otras naciones eso piensan otras personas que quieren que Colombia avance a nivel de conocimiento, pero como todo hay personas que no les conviene esto debido que les quita la facilidad de seguir en el poder que lleva años en su familia desangre azul.
Aunque estas definiciones y planteamientos son claros y no se esconden a una realidad (son de conocimiento general) podríamos concordar con lo preceptuado en el plan sectorial del Ministerio de Educación, A pesar de
los esfuerzos realizados Colombia está lejos de abarcar a la totalidad de los niños y jóvenes con una educación básica de calidad y si a esto le agregamos que los padresde familia como personas a cargo del estudio de sus hijos en primer grado no poseen en algunos de los caso esa conciencia de que sus hijos son buenos y que pueden llegar muy lejos si solo los apoyan mas¸ están pendientes, les dan las herramientas para que descubran su conocimiento y fuera de eso comparten con ellos esta etapa de aprendizaje y no le dejan estas obligaciones a los profesores y...