Ensayo Sobre La Educacion Del Libertador
Páginas: 5 (1089 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2015
La Trinidad, 25 de febrero de 2015
Alejandro Wills #24
Contenido: Ensayo
LA EDUCACION DE EL LIBERTADOR
El presente ensayo relata la formación educativa de Simón Bolívar, la cual se puede destacar que fue una de las mejores que tuvo lugar en su época; aquí veremos la educación que su familia le dio desde temprana edad al contratar a los mejores maestros del país y de cómo algunos de estosinfluirían en su amor por la libertad. De igual forma de cómo ese amor cambiaría el destino de la República de Venezuela.
La formación educativa de Bolívar fue bastante informal ya que no fue un alumno regular que cursara estudios desde la educación elemental hasta la universidad.
Al igual que otros, él recibió educación de tutores privados en su propia casa. Solamente durante cuatro periodos ensu niñez asistió a una escuela pública y vivió en la casa de su profesor Simón Rodríguez.
De acuerdo con su propio testimonio, su educación fue lo mejor que una persona de su rango podía tener en su patria para ese entonces.
En una conocida carta enviada al General Santander, Bolívar ofreció uno de los más claros testimonios sobre su temprana formación. En esa carta, Bolívar trataba dedesautorizar a un detractor suyo llamado Molliens, cuyo testimonio calificó de injusto y falso. El Libertador afirmó en la carta que no era verdad que su educación fuese descuidada, pues su madre y toda su familia hicieron lo posible para que tuviese la formación apropiada y para ello contrataron los mejores maestros del país.
En esta misma carta, el agrega que Simón Rodríguez, le enseñó a leer y aescribir, que Andrés Bello le instruyó en el arte de la composición y en geografía, y el padre Andujar le enseñó matemática en una academia diseñada especialmente.
Después Bolívar, fue enviado a Europa a estudiar idiomas extranjeros y a ir a la Academia de San Fernando, en Madrid, para mejorar su aprendizaje de matemática.
Entre los libros leídos y consultados por Bolívar encontramos:
• Los clásicosgriegos y romanos: Homero, Plutarco, Virgilio, Cicerón.
• Los clásicos modernos de España, Francia, Inglaterra e Italia.
• Filósofos, Políticos e Historiadores: Hobbes, Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Dante, etc.
• Todo lo que se había escrito sobre revolución francesa.
• Libros de religión, moral, lengua española, geografía, historia.
Entre los maestros del Libertador, la historia recoge losnombres de José Antonio Negrete, Guillermo Pelgrón, el padre Andujar, Miguel José Sanz, Andrés Bello y Simón Rodríguez.
El Licenciado Miguel José Sanz, hombre de vastos conocimientos y crítico del sistema educativo de la época, tuvo a su cargo durante varios años la educación del joven y esta le fue encomendada a Don Simón Rodríguez.
En su discurso del 15 de Febrero de 1819, dijo el Libertador "Laeducación popular debe ser el cuidado primogénito del amor paternal del Congreso, Moral y Luces son los polos de una República, Moral y Luces son nuestras primeras necesidades".
Por ello, a lo largo de toda su actuación como gobernante estimuló la formación de nuevas escuelas para niños y para niñas, dotándolas de ventas que antes pertenecían a los conventos y otros bienes de la iglesia.
Sepueden igualmente mencionar entre los maestros de El Libertador a:
• Aimé Bonpland
• Alejandro Humboldt
• Fernando Vides
• Francisco A Carrasco
• Fray Francisco Andújar
• Guillermo Pelgrón
• Jerónimo Ustáriz y Tovar, (Marquéz de Ustáriz)
• Pedro Palacios y Sojo, (Padre Sojo)
• Presbítero José Antonio Negrete
• Simón Narciso Rodríguez, (Samuel Robinson)
Y entre sus maestros más influyentes sedestacan:
Simón Rodríguez, nacido en Caracas el 28 de octubre de 1769. Tuvo su primer encuentro con el niño Simón Bolívar cuando Feliciano Palacios, abuelo del Libertador, lo contrata para que se encargue de la educaciónn del nieto.
En su escuela, Simón Rodríguez tenía 114 alumnos, de los cuales 40 estudiaban gratis. Su manera de enseñar era diferente a la tradicional: le gustaba salir con sus...
Alejandro Wills #24
Contenido: Ensayo
LA EDUCACION DE EL LIBERTADOR
El presente ensayo relata la formación educativa de Simón Bolívar, la cual se puede destacar que fue una de las mejores que tuvo lugar en su época; aquí veremos la educación que su familia le dio desde temprana edad al contratar a los mejores maestros del país y de cómo algunos de estosinfluirían en su amor por la libertad. De igual forma de cómo ese amor cambiaría el destino de la República de Venezuela.
La formación educativa de Bolívar fue bastante informal ya que no fue un alumno regular que cursara estudios desde la educación elemental hasta la universidad.
Al igual que otros, él recibió educación de tutores privados en su propia casa. Solamente durante cuatro periodos ensu niñez asistió a una escuela pública y vivió en la casa de su profesor Simón Rodríguez.
De acuerdo con su propio testimonio, su educación fue lo mejor que una persona de su rango podía tener en su patria para ese entonces.
En una conocida carta enviada al General Santander, Bolívar ofreció uno de los más claros testimonios sobre su temprana formación. En esa carta, Bolívar trataba dedesautorizar a un detractor suyo llamado Molliens, cuyo testimonio calificó de injusto y falso. El Libertador afirmó en la carta que no era verdad que su educación fuese descuidada, pues su madre y toda su familia hicieron lo posible para que tuviese la formación apropiada y para ello contrataron los mejores maestros del país.
En esta misma carta, el agrega que Simón Rodríguez, le enseñó a leer y aescribir, que Andrés Bello le instruyó en el arte de la composición y en geografía, y el padre Andujar le enseñó matemática en una academia diseñada especialmente.
Después Bolívar, fue enviado a Europa a estudiar idiomas extranjeros y a ir a la Academia de San Fernando, en Madrid, para mejorar su aprendizaje de matemática.
Entre los libros leídos y consultados por Bolívar encontramos:
• Los clásicosgriegos y romanos: Homero, Plutarco, Virgilio, Cicerón.
• Los clásicos modernos de España, Francia, Inglaterra e Italia.
• Filósofos, Políticos e Historiadores: Hobbes, Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Dante, etc.
• Todo lo que se había escrito sobre revolución francesa.
• Libros de religión, moral, lengua española, geografía, historia.
Entre los maestros del Libertador, la historia recoge losnombres de José Antonio Negrete, Guillermo Pelgrón, el padre Andujar, Miguel José Sanz, Andrés Bello y Simón Rodríguez.
El Licenciado Miguel José Sanz, hombre de vastos conocimientos y crítico del sistema educativo de la época, tuvo a su cargo durante varios años la educación del joven y esta le fue encomendada a Don Simón Rodríguez.
En su discurso del 15 de Febrero de 1819, dijo el Libertador "Laeducación popular debe ser el cuidado primogénito del amor paternal del Congreso, Moral y Luces son los polos de una República, Moral y Luces son nuestras primeras necesidades".
Por ello, a lo largo de toda su actuación como gobernante estimuló la formación de nuevas escuelas para niños y para niñas, dotándolas de ventas que antes pertenecían a los conventos y otros bienes de la iglesia.
Sepueden igualmente mencionar entre los maestros de El Libertador a:
• Aimé Bonpland
• Alejandro Humboldt
• Fernando Vides
• Francisco A Carrasco
• Fray Francisco Andújar
• Guillermo Pelgrón
• Jerónimo Ustáriz y Tovar, (Marquéz de Ustáriz)
• Pedro Palacios y Sojo, (Padre Sojo)
• Presbítero José Antonio Negrete
• Simón Narciso Rodríguez, (Samuel Robinson)
Y entre sus maestros más influyentes sedestacan:
Simón Rodríguez, nacido en Caracas el 28 de octubre de 1769. Tuvo su primer encuentro con el niño Simón Bolívar cuando Feliciano Palacios, abuelo del Libertador, lo contrata para que se encargue de la educaciónn del nieto.
En su escuela, Simón Rodríguez tenía 114 alumnos, de los cuales 40 estudiaban gratis. Su manera de enseñar era diferente a la tradicional: le gustaba salir con sus...
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