Ensayo Sobre La Educacion Peruana

ENSAYO SOBRE LA EDUCACION ACTUAL EN EL PERU
D
ecía Albert Einstein que nunca consideremos a la educación como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en bello y maravilloso mundo delsaber, sin embargo le pregunté a un niño si le gustaba estudiar, me respondió que no prefiere jugar (bueno lo entiendo es solo un niño), bueno le pregunte a púber de 12 años y le hice la mismapregunta me dijo que era para “giles”, ahora le pregunto a la mayoría de mis compañeros y se burlan de mí, entonces comencé a dudar de ese maravilloso refrán.
Pero de donde radica este problema, un factorimportante es la indiferencia de Estado en nuestra educación (por qué todavía soy estudiante), que solo invierte el 1-2% del PBI Nacional, mientras que los “gringos” de Estado Unidos invierte 8-10% desu PBI Nacional, siendo su educación Nacional mejor que la Particular, mientras que aquí es lo contrario.
Otro punto a resaltar es la pésima calidad de profesores que hay (CLARO, NO TODOS, PERO UNOSPOCOS), que no tienen metodología para enseñar, no son capacitados constantemente, no son evaluados como debe ser, algunos solo entran por mera “mafia”, y por supuesto que no falta los profes“chéveres”, “buenos”, que solo se dedican a “pasar la hora” y lo peor que pagamos por eso, mientras que sus alumnos están jugando o perdiendo el tiempo, tiempo que es para estudiar. Decía Arthur Graf que unbuen profesor es aquel que hace nacer en el alumno un deseo grande de APRENDER y no llena de puro conocimiento.
Otro punto a juzgar es la ausencia de los padres, o la separación de estos, o suindiferencia ante sus hijos, producto de la mala educación que ellos recibieron. Uno se pone a pensar y en la mayoría de veces el hijo pasa más tiempo con la empleada, que con sus padres, por lo que hay másinfluencia de la empleada.
Pero faltamos nosotros los “vagos”, que nunca estudiamos, somos relajados, somos vagos, que nos dedicamos a chupar, o paramos en el “face”, y muchas cosas más, ya...