Ensayo sobre la enseñanza y el aprendizaje

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN HIDALGO
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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
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DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE
-------------------------------------------------DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
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PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
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ESCUELA NORMALSUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
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ESPECIALIDAD: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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QUINTO SEMESTRE
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JLCS14

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN HIDALGO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGOASIGNATURA: PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

ESPECIALIDAD: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

QUINTO SEMESTRE

ALUMNO: JOSÉ LUIS CALZADILLA SOTO.

ASESOR: JUDITH MARTÍNEZ BALLESTEROS

TRABAJO: ENSAYO SOBRE LAS LECTURAS
* APRENDER PARA COMPRENDER (8)
* LA EDUCACIÓN PARA LA COMPRENSIÓN (9)
* LA ORGANIZACIÓN SIGNIFICATIVA DEL CONTENIDO (10)



FECHA: 09 DEOCTUBRE DE 2010.

JLCS14
ENSAYO LECTURAS
8-9 Y 10

La concepción de que la raza humana, como especie dominante y pensante de este tiempo, se diferencia de los demás animales que habitan este planeta por su capacidad de pensar, razonar y actuar de modo consiente, me lleva a la pregunta obligada, de que para poder ser capaz de generar un actuar, se debe de contar con una inteligencia basadaen un conocimiento, y como es que obtiene ese conocimiento, lo almacena y lo utiliza en la resolución de problemas o actividades que requieren de conocimiento.
Derivado de esta pregunta básica, se desprenden, un sin numero de interrogantes sobre como, que y para que, el ser humano se debe de hacer de un conocimiento, pero sobre todo, de que manera lo hace. Y es en donde se presentan gran...