Ensayo Sobre La Entrevista

ENSAYO. La argumentación

En el mundo actual se denuncia constantemente la ausencia de la competencia
argumentativa en jóvenes y adultos, la capacidad que se posee para construir un punto
devista personal, y defenderlo a partir de una serie de argumentos que deriven en una
conclusión, con el fin de persuadir a los interlocutores.
La argumentación vista como una actividad discursiva que selleva a cabo por
parte del locutor o emisor, tiene un claro objetivo, influir en los destinatarios, los
receptores, por lo tanto, resulta esencial adquirir una competencia argumentativa a la
horade recibir una formación integral.
Saber reconocer y valorar a su vez, ya desde edades tempranas, todo tipo de
manifestaciones orales y escritas de la competencia argumentativa a partir de distintassituaciones de aprendizaje, como pueden ser por ejemplo, los sencillos debates en el
aula, motivados por la lectura de distintos textos o, incluso, la defensa de justificaciones
ante ciertasacciones por parte de los propios niños, como el ponerse una chaqueta
cuando hace frío nos da muestra, no solo de la competencia cognitiva de los niños, sino
también de su comprensión lectora o de susconocimientos previos.
Ya en la educación básica o primaria, la introducción por parte del profesorado
de distintos tipos de textos donde predomina la argumentación (editoriales, artículos de
opinión,cartas a los lectores de una revista o periódico…) ayudan a la mejora de la
comprensión y a la identificación de la intención de los argumentos que se presentan. El

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desarrollo de laargumentación oral y también escrita, facilita la comprensión y
producción textual.
No se puede esperar que los niños lleguen a edades y ciclos avanzados
(educación media y universitaria) para comenzar atrabajar la argumentación, puesto
que en caso contrario surgen dificultades por parte de los jóvenes y adultos para ejercer
dicha competencia, debido a que uno de los propósitos fundamentales de...