Ensayo Sobre La Historia De Las Matemáticas
Páginas: 3 (534 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2015
INGENIERIA EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA.
EXPERIENCIA EDUCATIVA:
MATEMATICAS.
“MATEMÁTICAS "
ALUMNA:
JESSICA ANAHI ORTIZ UICAB
MATRICULA:
ZS15000083
SEMESTRE:
PRIMEROFECHA DE ENTREGA:
DE SEPTIEMBRE DEL 2015
MATEMATICAS
Si hablamos de matemáticas es necesario remontarnos a sus orígenes es decir su historia, esta se origina relacionada con el desarrollo delconcepto de número, proceso que ocurrió de manera muy gradual en las comunidades humanas primitivas. Aunque disponían de una cierta capacidad de estimar tamaños y magnitudes, no poseían inicialmente unanoción de número. Así, los números más allá de dos o tres, no tenían nombre, de modo que utilizaban alguna expresión equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto mayor.
Los problemas a resolverse hicieron más difíciles y ya no bastaba, como en las comunidades primitivas, con solo contar cosas y comunicar a otros la cardinalidad del conjunto contado, sino que llegó a ser crucial contarconjuntos cada vez mayores, cuantificar el tiempo, operar con fechas, posibilitar el cálculo de equivalencias para el trueque. Es el momento del surgimiento de los nombres y símbolos numéricos.
Los textosmatemáticos más antiguos disponibles son la tablilla de barro Plimpton 322 (c. 1900 a. C.), el papiro de Moscú (c. 1850 a. C.), el papiro de Rhind (c. 1650 a. C.) y los textos védicos ShulbaSutras (c. 800 a. C.). En todos estos textos se menciona el teorema de Pitágoras, que parece ser el más antiguo y extendido desarrollo matemático después de la aritmética básica y la geometría.
Posteriormentese mostraran las apariciones de las matemáticas en las diversas civilizaciones:
Antiguo Oriente Próximo (c. 1800 a. C.–500 a. C.) La mayoría de las tabletas de arcilla recuperadas datan del 1800 al1600 a. C. y abarcan tópicos que incluyen fracciones, álgebra, ecuaciones cuadráticas y cúbicas y el cálculo de primos gemelos regulares recíprocos.
El texto matemático más antihuo descubierto es el...
INGENIERIA EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA.
EXPERIENCIA EDUCATIVA:
MATEMATICAS.
“MATEMÁTICAS "
ALUMNA:
JESSICA ANAHI ORTIZ UICAB
MATRICULA:
ZS15000083
SEMESTRE:
PRIMEROFECHA DE ENTREGA:
DE SEPTIEMBRE DEL 2015
MATEMATICAS
Si hablamos de matemáticas es necesario remontarnos a sus orígenes es decir su historia, esta se origina relacionada con el desarrollo delconcepto de número, proceso que ocurrió de manera muy gradual en las comunidades humanas primitivas. Aunque disponían de una cierta capacidad de estimar tamaños y magnitudes, no poseían inicialmente unanoción de número. Así, los números más allá de dos o tres, no tenían nombre, de modo que utilizaban alguna expresión equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto mayor.
Los problemas a resolverse hicieron más difíciles y ya no bastaba, como en las comunidades primitivas, con solo contar cosas y comunicar a otros la cardinalidad del conjunto contado, sino que llegó a ser crucial contarconjuntos cada vez mayores, cuantificar el tiempo, operar con fechas, posibilitar el cálculo de equivalencias para el trueque. Es el momento del surgimiento de los nombres y símbolos numéricos.
Los textosmatemáticos más antiguos disponibles son la tablilla de barro Plimpton 322 (c. 1900 a. C.), el papiro de Moscú (c. 1850 a. C.), el papiro de Rhind (c. 1650 a. C.) y los textos védicos ShulbaSutras (c. 800 a. C.). En todos estos textos se menciona el teorema de Pitágoras, que parece ser el más antiguo y extendido desarrollo matemático después de la aritmética básica y la geometría.
Posteriormentese mostraran las apariciones de las matemáticas en las diversas civilizaciones:
Antiguo Oriente Próximo (c. 1800 a. C.–500 a. C.) La mayoría de las tabletas de arcilla recuperadas datan del 1800 al1600 a. C. y abarcan tópicos que incluyen fracciones, álgebra, ecuaciones cuadráticas y cúbicas y el cálculo de primos gemelos regulares recíprocos.
El texto matemático más antihuo descubierto es el...
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