ensayo sobre la historia del mundo en 2 horas






PRESENTACIÓN

Guías Académicas

Guia No. 1

Guia No. 2

Guia No. 3

Guia No. 4

Guia No. 5

Guia No. 6

Guia No. 7

Guia No. 8

Guia No. 9

Guia No. 10

Guia No. 11

Guia No. 12

Guia No. 13

Guia N. 14

Guia No. 15











GUIA 1
PROGRAMA:PSICOLOGÌA A DISTANCIA
MATERIA: Psicología de la sensación y Percepción
SEMESTRE : II
CREDITOS : 3
CODIGO 243221


PRESENTACION
Los teóricos de la percepción han tratado de dar respuesta a las relaciones existentes entre los estímulos físicos medio ambientales y la forma en que el ser humano responde a los mismos.
Teorías como las deWeber y Fechner han sido decisivas en el estudio psicológico de los fenómenos sensoperceptuales sin desconocer que factores como la motivación y las expectativas, (no sensoriales) juegan un papel importante en las experiencias subjetivas de los individuos (Teoría de detección de las señales)T.D.S.


OBJETIVO GENERAL


Es importante que al terminar la presente guia puedas conocer losorígenes perceptuales y el planteamiento teórico que respalda el estudio de la presente área, pues de ésa manera podrás desarrollar los futuros temas con mayores elementos conceptuales y así entender la importancia dentro del campo de la psicología.

CONTENIDO
TEORIAS DE LA PERCEPCIÓN
Reseña histórica:
Leyes y principios de la percepción
Percepción sensorial y disciplinas afines

TEORIA DELA PERCEPCION
TEORIA DE LA DETECCION DE SENALES
Concepto básico
Ley de Fechner
Ley de Stevens
Tipos de Umbral
Absoluto
Subliminal
Diferencial

METODO LIMITE

METODO DE ESTIMULOS CONSTANTES.

ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES
1. Por medio de ejemplos de la cotidianidad explica:

- Umbral absoluto, subliminal, diferencial.
- Método de limites
- Método de cambio mínimo
- Método deestímulos constantes
- Detección de señales


2. Plantea los principales aspectos de las siguientes leyes:

- Ley de Fechner
- Potencia de Stevens.


ASESORIA
Para brindarte asesoria te sugiero ingresar para obtener informacion en las siguientes direcciones de Internet:

-lilierazori@hotmail.com.co
-lilianalc@latinmail.com
-rosalbariza@hotmail.com.co
-bebajp99@hotmail.com.coACTIVIDAD TUTORIAL
Desarrollaremos la actividad, pidiendo a los estudiantes que elaboren intercipas una serie de preguntas sobre los temas tratados en la guia para posteriormente ser contestados en "fogueo de preguntas y respuestas". Durante ésta dinámica de trabajo el tutor actuará como coordinador y aclarador de las mismas.
EVALUACION
- Teniendo como bas el trabajo que desarrollamosen La actividad anterior, se pretende que cada uno de los estudiantes realicemos un breve resumen verbal, sobre la actividad realizada, aportando como nos sentimos y que cambios haríamos para un futuro, igualmente sobre los contenidos en sí.
BIBLIOGRAFIA
SCHIFFMAN,H. La Percepción sensorial. México: Limusa

BARTLEY, H. Principios de la percepción. México: Trillas

CHAZZARY,S. Color. GranBretaña: Blume

COHEN,J. Sensación y percepción visuales. México: Trillas

DAY,R.H. Psicología de la percepción humana México: Leñuza-Wuley

FURGOS. Percepción: Procesos Básicos en el desarrollo cognitivo. México: Trillas







































>


GUIA 2
PROGRAMA: PSICOLOGÌA A DISTANCIA
MATERIA:Psicología de la sensación y Percepción
SEMESTRE : II
CREDITOS : 3
CODIGO 243221



PRESENTACION
Para facilitar la comprensión d los fenómenos sensoperceptuales es conveniente explicar de manera individual cada uno de los órganos de los sentidos en su estructura: anatómica fisiológica y patológica.
En el caso especifico de la audición es necesario...