Ensayo sobre la lectura


La lectura
Antes de todo está saber que es la lectura. Investigando un poco en diccionarios encontré lectura: 1. acción de leer. 2. Cosa leída. Y en páginas de internet encontré lo siguiente: La lectura son procesos informativos sociales y va de la mano con la escritura. Los inicios de la escritura se dicen haber comenzado en Grecia donde se practicaba la lectura silenciosa y fue unapráctica excepcional durante siglos. En la Edad Media y el Renacimiento, el lector no podía elegir el texto que deseaba leer; se utilizaban licencias para la lectura, dichas lecturas eran aceptadas o negadas por el papa, hasta después de 1501 fue generalizada por León X en la iglesia católica.

La lectura es un proceso, algo muy único para cada lector. La lectura supone siempre atención,concentración, compromiso, reflexión. Además de ser una de las cosas más importantes para el ser humano, tanto para transmitir lo que sentimos como para recibirlo. Existe una conexión increíble entre el escritor y el lector, pues el lector siempre se siente identificado de cierta manera en las experiencias y anécdotas del otro. Es impresionante como existe un sentimiento hacia el escritor puesnos llegamos a sentir parte de la misma historia o sentimos que es la nuestra. Esto es muy importante ya que quiere decir que es de nuestro completo interés.

La lectura nos brinda la oportunidad de ver la vida desde muchos puntos de vista y así mismo crearnos nuestro propio criterio de él. Además de dar rienda suelta a nuestra imaginación y utilizar con frecuencia nuestro hemisferio derecho, atener ideas novedosas y de cierta manera expresar nuestros sentimientos, nos brinda conocimiento y expectativas sobre esté.

Algunas personas consideran que la lectura es una actividad muy tomada a la fuerza cuando la realidad es que es una necesidad para quien la considera así. La lectura nos brinda la capacidad de expresarnos mejor, entendimiento de situaciones y hasta relacionarnos conotras personas, afines compartidos o de mentes similares a las nuestras.
Entre las lecturas, encontré algo, una reflexión que me pareció muy interesante agregar y cito:

La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Más, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras?¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario? (Texier, François, 2006)

Es interesante ver como se habla de procesos de lectura, es algo tan sencillo como tomar un libro y comenzar a leerlo, pero en realidad lleva sus puntos: la visualización, la fonación, la audición, la cerebración. Esta última es una actividad mental debida al funcionamiento del cerebro. La mecánica de lalectura está dividida en 3 partes:

La fisiología por ejemplo, habla acerca de cómo al estudio del ojo humano y su capacidad de ver, le permite apreciar la lectura. La psicología habla sobre los procesos de la lectura (los ya mencionados anteriormente) estos fueron estudiados a finales del siglo XIX por Emile Javal, quien fue director del laboratorio de oftalmología en la Universidad de LaSorbona. Y por último la pedagogía clínica que se encarga de los aspectos en la educación, por ejemplo, el proceso enseñanza-aprendizaje y sobre las habilidades para una lectura eficaz.

Existen lecturas especiales, tales como: direccionalidad de la lectura, caracteres especiales, sistema Braille, notación musical, fórmulas matemáticas y formulas químicas. Me interesa mucho hablar sobre la escrituraBraille y como es la lectura sobre esté, ya que en lo personal me parece algo muy bueno y así a su vez muy bonito, demostrando que todos somos capaces de realizar cualquier actividad aun teniendo alguna discapacidad.

El sistema Braille o también conocido como Cecografía, es un sistema de lectura y escritura táctil diseñado para las personas ciegas. Fue ideado por un francés llamado Louis...