Ensayo Sobre La Niñez

Estructura documento Línea Niñez UPN 23
El documento en principio sigue la ruta misma sobre la cual fue emergiendo, pueda ser que ya revisador los textos entonces podamos tratar de articular de otraforma.
1. Que representaciones emergen de la relación entre adultos y niños, en el marco legal construido desde la Perspectiva de derechos?
Para responder esta pregunta abordamos lasrepresentaciones desde la construcción social y apoyándonos en fuentes de corte socio histórico y sobre el análisis actual que se da en torno a los niños y niñas, especialmente aquellos que fueron construidasen el enfoque de la situación irregular, no vigente en la ley pero si en los sentidos sociales. Esta mirada se construyo con base en seis categorías, de cada una hay inicialmente un documento, dichascategorías son:
* Adulto ( YENNY)
* Contexto (DIANA)
* Discurso (BLANQUITA)
* Infancia (LEYDI)
* Política ( YENNY)
* Relaciones (DIANA)
Identificadas las representacionessobre la relación entre adulto y niño ahora estas se vieron en su forma de operar y hacerse concretas en algunos ámbitos donde transcurre la vida cotidiana de adultos y niños, analizándolos de cara a lasseis categorías ya construidas con la primera pregunta, esta parte se inició por aplicar varios instrumentos con niños, niñas y adultos y se consultaron también documentos que daban cuenta del deberser al respecto de las relaciones entre niños y adulto en cada ámbito.
* Encuestas cualitativas a estudiantes y profesoras
* Relatos de madres lactantes
* Entrevista estructurada a niños,niñas y adultos involucrados en el ámbito de la salud
No tengo mas registrados… necesitamos que todos nos den cuenta de esta parte
Y posteriormente se construyeron documentos sobre cada ámbitoelegido inicialmente en la ruta dando respuesta a la segunda pregunta de la ruta:
2. Comprensión de los Territorios (ámbitos) en los que opera la relación entre adultos y niños:
* Cuerpo...