Ensayo Sobre La Película "Awka Liwen"

ENSAYO DE ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL
Como Argentinos actuales, tengo muy claro que venimos de una mezcla de criollos o españoles, con indígenas nativos, quienes hoy en día constituyen tal minoría que se podría decir que “están en peligro de extinción”. El problema que se nos hace evidente es en cuanto a la construcción de nuestra identidad nacional, donde siempre tuvimos presentes diversasreseñas históricas que fueron marcando y constituyendo a nuestro país. ¿Qué clases de reseñas son? ¿Qué características tienen? : Aquí el problema planteado son los hechos y las figuras históricas que son reconocidos e impuestos en las entidades educativas desde que somos muy pequeños. Mi crítica no va dirigida a las entidades educativas ni a las instancias de legitimación, sino a la forma deconstruir identidad intentando justificar actuaciones tales como la Campaña del Desierto, alabarlas nombrando calles con este hecho, haciendo estatuas en honor a su impulsor Julio A. Roca, donde una Joven Argentina como yo no tiene mucha idea de lo que es o lo que fue hasta su anteúltimo año de secundaria donde puede realmente estudiar los temas y tiene la posibilidad de acceder a la informaciónnecesaria para cuestionar estos actos.
Mi idea con este Trabajo es poder canalizar la construcción e idea de construcción de identidad nacional a partir de los hechos que nos “marcaron” como argentinos.
En el documental “AWKA LIWEN”, Osvaldo Bayer nos demuestra diversos ejemplos respecto a estos hechos históricos que son tan reconocidos actualmente, los cuales afirma que NO DEBERÍAN SERLO. Tenemosun buen ejemplo de el General Manuel Belgrano, quien es nombrado y se demuestran los documentos donde tal hombre hace una defensa viva hacia los derechos de los pueblos originarios, donde promete devolverles sus tierras comunitarias, terminar con la esclavitud a la que han sido sometidos durante décadas, y también propone préstamos para comprar herramientas para la agricultura y de ganado para lascrías. Este ejemplo es el claro ejemplo de un prócer reconocido actualmente que puede serlo con mucho mérito aparte de esto por su lucha por la patria Argentina.
Ahora bien, tenemos el mal ejemplo de luego de 15 años desde Belgrano, figuras como Bernardino Rivadavia quien trae desde Prusia al Coronel Rauch, primer persona encargada en comenzar con las exterminaciones de los indios ranquelesantes de Rosas en 1833 y antes de la conquista del desierto. Lo preocupante aquí es el caso en Buenos Aires donde hay una ciudad con este nombre, donde según mi investigación el único en propugnar el cambio del nombre en los últimos años fue el mismo autor de la película (Osvaldo Bayer).
También quiero plasmar el caso de los hombres que hoy forman parte de un “orgullo nacional”, quienes sonestudiados como héroes, gente que “hizo patria”… hombres tales como Bartolomé Mitre, Domingo Faustino Sarmiento, Nicolás Avellaneda y por último Julio Argentino Roca.
Luego de 50 años de la independencia argentina, el país continuaba en un proceso de constitución y formación con una mirada euro centrista donde el modelo económico liberal era el predominante y una política de libre cambio con Europa eraadoptada por las clases altas quienes manejaban la economía principal agroexportadora del país. Estas figuras anteriormente nombradas, son muy reconocidas ya que son los que se encargaron de ir “Modernizando al país”. Junto con la llamada “Generación del 80” (clase dirigente quienes acompañaron este “proceso de modernización”) el teniente y luego presidente de la nación, Julio A. Roca, ambos seencargaron de intentar modernizar al país mediante una mirada despótica con respecto a lo autóctono y con ojos brillantes con todo lo que venga desde Europa. Aquí presento las características del proyecto nacional argentino de esta generación del ’80, altamente etnocéntrico, enumerados por la antropóloga dentro del documental y otros ejemplos tomados del mismos:Los hombres de la generación del '80...