ensayo sobre la practica dicente en primaria 2013-14

Actividad: museo de arte
El día martes 18 de marzo del presente año los alumnos de primero y segundo grado de primaria expondrán cada una de las pinturas , autorretratos y esculturas que realizaron durante la semana .
Sera muy importante que su hijo(a) practique durante el fin de semana una breve explicación sobre la pintura y escultura que realizo, tomando en cuenta lossiguientes puntos:
Nombre de su pintura y escultura.
¿En quién se inspiró?
¿Qué significa para él el arte de pintar?
¿La pintura que realizo pertenece a un mundo realista? ¿por qué?
Actividad: museo de arte
El día martes 18 de marzo del presente año los alumnos de primero y segundo grado de primaria expondrán cada una de las pinturas , autorretratos y esculturas que realizarondurante la semana .
Sera muy importante que su hijo(a) practique durante el fin de semana una breve explicación sobre la pintura y escultura que realizo, tomando en cuenta los siguientes puntos:
Nombre de su pintura y escultura.
¿En quién se inspiró?
¿Qué significa para él el arte de pintar?
¿La pintura que realizo pertenece a un mundo realista? ¿por qué?
Actividad: museo de arteEl día martes 18 de marzo del presente año los alumnos de primero y segundo grado de primaria expondrán cada una de las pinturas , autorretratos y esculturas que realizaron durante la semana .
Sera muy importante que su hijo(a) practique durante el fin de semana una breve explicación sobre la pintura y escultura que realizo, tomando en cuenta los siguientes puntos:
Nombre de supintura y escultura.
¿En quién se inspiró?
¿Qué significa para él el arte de pintar?
¿La pintura que realizo pertenece a un mundo realista? ¿por qué?


Actividad: museo de arte
El día martes 18 de marzo del presente año los alumnos de primero y segundo grado de primaria expondrán cada una de las pinturas , autorretratos y esculturas que realizaron durante la semana .
Seramuy importante que su hijo(a) practique durante el fin de semana una breve explicación sobre la pintura y escultura que realizo, tomando en cuenta los siguientes puntos:
Nombre de su pintura y escultura.
¿En quién se inspiró?
¿Qué significa para él el arte de pintar?
¿La pintura que realizo pertenece a un mundo realista? ¿por qué?
Actividad: museo de arte
El día martes 18 demarzo del presente año los alumnos de primero y segundo grado de primaria expondrán cada una de las pinturas , autorretratos y esculturas que realizaron durante la semana .
Sera muy importante que su hijo(a) practique durante el fin de semana una breve explicación sobre la pintura y escultura que realizo, tomando en cuenta los siguientes puntos:
Nombre de su pintura y escultura.¿En quién se inspiró?
¿Qué significa para él el arte de pintar?
¿La pintura que realizo pertenece a un mundo realista? ¿por qué?

Actividad: museo de arte
El día martes 18 de marzo del presente año los alumnos de primero y segundo grado de primaria expondrán cada una de las pinturas , autorretratos y esculturas que realizaron durante la semana .
Sera muy importante que su hijo(a)practique durante el fin de semana una breve explicación sobre la pintura y escultura que realizo, tomando en cuenta los siguientes puntos:
Nombre de su pintura y escultura.
¿En quién se inspiró?
¿Qué significa para él el arte de pintar?
¿La pintura que realizo pertenece a un mundo realista? ¿por qué?

Actividad: museo de arte
El día martes 18 de marzo del presente año losalumnos de primero y segundo grado de primaria expondrán cada una de las pinturas , autorretratos y esculturas que realizaron durante la semana .
Sera muy importante que su hijo(a) practique durante el fin de semana una breve explicación sobre la pintura y escultura que realizo, tomando en cuenta los siguientes puntos:
Nombre de su pintura y escultura.
¿En quién se inspiró?...