Ensayo sobre la reforma educativa que Chile necesita

La reforma educativa que Chile necesita

Nos encontramos en la segunda década del siglo XXI. Un niño que entre hoy a la educación parvularia, terminará la educación media alrededor del año 2030, tendrá algún título para el 2035 y trabajará hasta el 2080. De seguir las tendencias actuales, tendrá uno o dos hijos, los cuales trabajarán aproximadamente hasta el 2115 y vivirán hasta el 2140. Segúnlo anteriormente dicho, se da a entender que, lo que se haga en materia de educación en los siguientes años, tendrá una repercusión en el país por más de un siglo. Es por esto que se deben tomar medidas para que la educación chilena sea capaz de lograr que los niños entiendan lo que leen, que comprendan plenamente lo que es una cifra, que puedan pensar por sí mismos, entre otras cosas. Si no sehace algo, el mayor afectado será el país mismo, porque estas falencias repercutirán, como se dijo anteriormente, hasta el próximo siglo.
El país ha hecho importantes avances buscando mejorar la calidad de la educación. Del mismo modo, ha aumentado el acceso a la educación superior, aún con los problemas que son conocidos por todos. De esto podemos decir que se han realizado grandes avances enprogramas y en proyectos de ley, sobretodo en el aumento de los recursos para las escuelas, y en las nuevas formas para financiar la educación superior. Pese a todo esto, Chile sigue teniendo asuntos pendientes en algunas áreas, como lo son la cobertura y la calidad de la educación parvularia, el mejorar la carrera docente, la caída en la matrícula en la educación pública. Si se mejora la cobertura ycalidad de la educación inicial, más niños podrán ser correctamente estimulados en sus capacidades a la edad oportuna, al mejorar la carrera docente, se contará con mejores profesores, lo que hará que la educación sea mejor para con los estudiantes, y esto, a su vez, repercutirá en la baja de las matrículas, ayudando a que los padres, al ver la mejora en los docentes de las escuelas públicas,opten por estas las momento de elegir donde matricular a sus hijos.
Está de más decir que lo que se debe hacer es avanzar a una educación integral e innovadora, esto porque los métodos obsoletos de enseñanza, la importancia que se les da a las pruebas estandarizadas, que lo único que hacen es conducir hacia el “aprender para la prueba y que después se olvide”, entre otros aspectos, no ayudan a laformación de personas con las competencias necesarias para el siglo XXI. Lo que se debe hacer es ir cambiando la educación, de tal modo que se ajuste a las exigencias del Chile actual, porque, si no tenemos un buen sistema de enseñanza, es prácticamente inviable el aspirar a ser un país desarrollado. Para poder lograr esto, hay cosas que se deben cumplir cuando se habla de una educación de calidad,y estas son los siete principios básicos, los cuales, entre muchas cosas, apuntan a que la educación debe ser, entre otros aspectos, de carácter integral, y es el Estado el encargado de velar por esta, y también es su deber establecer las regulaciones necesarias para asegurar que las familias puedan optar al proyecto educativo que ellos crean mejor para sus hijos. Otro de los principios básicosdice que la Educación Pública debe ser quién establezca el estándar de la cultura y de la ciudadanía a la que aspiramos como país, esto está más que claro, dado que es por este medio que los futuros ciudadanos de nuestra sociedad se forman. También buscan otras cosas, pero siempre en el marco de crear una educación que ayude a crear una sociedad mejor, como por ejemplo, bajar los niveles desegregación en el aula, así se logrará crear una sociedad más justa y menos discriminatoria. Además, para conseguir esto, es de necesidad primordial mejorar el nivel de formación y las condiciones de trabajo delos educadores de párvulos, de los profesores y de los directivos, esto es debido a que son las personas las que producen los reales cambios que nuestro país necesita, y como tanto, es labor de...