ensayo sobre la reponsabilidad

ESCUELA INDUSTRIAL SUPERIOR
DISCIPLINA: BIOLOGÍA
PROFESORA: SILVINA M. GAMBA
CURSOS: 2DOS AÑOS. DIVISIONES: A- F – C - E

ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO CELULAR

Conocimientos Previos:Resolver sin el libro:
Menciona ejemplos de distintas células que conforman nuestro cuerpo.
¿Son células procariotas o eucariotas? Fundamenta tu elección.
¿Qué puedes decir respecto del tamaño de lascélulas?
¿Consideras que puedes encontrar biomoléculas en las células? ¿Con qué fin?
Con el libro:
Desde el descubrimiento de las células hasta el estudio de su estructura y funcionamiento,transcurrieron muchos años: (tres siglos)
A)- Realiza una lectura sobre invención del microscopio hasta el enunciado de la “Teoría Celular”.
B)- Elabora un cuadro sinóptico que incluya: -descubrimiento del microscopio: mentores y época.
- descubrimiento de la célula: mentor y época.
- Teoría Celular: autores, época y enunciados de la misma.
C)- Dibuja una célulaeucariota, indica sus partes principales y organelas que se encuentran en el citoplasma. De cada una, expresa características generales y funciones que cumplen.
D)-Teniendo en cuenta que a través de la“membrana plasmática ingresan y salen sustancias, indica: estructura de la misma basada en el modelo de mosaico fluido.
F)- Explica los distintos mecanismos de transporte de sustancias através de la membrana plasmática.
G)- Resuelve:
1)- ¿A qué tipo de transporte corresponde cada afirmación?:
- Las sustancias atraviesan la membrana en contra del gradiente de concentración congasto de energía.
- Las sustancias se movilizan sin gasto de energía desde el lugar donde su concentración es mayor hacia donde están menos concentradas.
- Las partículas son englobadas por lamembrana celular, formándose una vesícula.
2)- ¿Qué mecanismos de transporte intervienen en las siguientes situaciones?:
- Un glóbulo blanco “ataca” y “elimina” a una bacteria.
- Al...