Ensayo Sobre Las Normales De Michoacán

INTRODUCCION:

México, un país bipolar, donde los más ricos gobiernan y los más pobres no tienen nada; pero no solo los pobres, sino también todas aquellas personas que no sean ricas o que no tengan poder político no tienen voz ni voto, y es que esa gente que “gobierna” el país no se preocupa por los problemas cotidianos que día a día enfrentamos, ante la falta de oportunidades de poder crecery estar por lo menos estable, para tener una buena calidad de vida.
Es por eso que muchas personas quieren que sus peticiones sean escuchadas haciendo acciones pertinentes donde exponen sus demandas, exigencias y quejas, en grandes multitudes y con acciones poco pacíficas pero no adrede y por querer generar daños en la ciudadanía generando violencia, porque este es el único medio que les queda,hacer un gran alboroto para que los medios de comunicación volteen a verlos y se conozca el problema, porque si no se da eso, el país no sabe lo que pasa y jamás lo sabrá si al menos no aparece en TV
Lo vivimos hace algunos meses con el movimiento de estudiantes de “Yo Soy 132” dónde todo comenzó el 11 de mayo cuando el candidato del partido “autoritario”, Enrique Peña Nieto acudió a laUniversidad Iberoamericana para un miting enfrente a los estudiantes, dónde todos sabemos, fue un caos y los estudiantes se revelaron e hicieron que el candidato saliera por la puerta de atrás. Y así empezó a crecer este grupo, poco a poco fueron acaparando los reflectores de las cadenas informativas a su vez acaparando gente joven que por fin estaba despertando gracias a ese suceso del 11 de mayo. Estegrupo empezó a hacer marchas, mitings propaganda digital, etc., bueno todos conocemos lo que paso y este no es el tema a tratar, pero lo comparo con lo que está pasando en Michoacán, una situación de suma importancia en el país donde ahora ya no es contra la política nacional, si no con algo que hasta la fecha yo no había visto… vs la educación, contra la nueva reforma que se estableció hace algunosmeses.

DESARROLLO:
Pero, ¿cómo paso todo esto?
Todo esto que ha estado pasando ya hace un poco más de un mes, no lo conocí cronológicamente, ya que no tuve los medios necesarios para enterarme, ya sea la TV, la radio, periódico, internet, este último lo ocupaba pero no las noticias; por eso, como lo escribí en la introducción, no nos enteramos de lo que acontece en el país si no se tienenlos medios necesarios para informarse.
Mencionaré como acontecieron los sucesos en 5 momentos claves:
1. El 21 de agosto entró en vigor la Reforma Curricular de la Educación Normal, que plantea cambios en la malla curricular. Los estudiantes de las ocho escuelas normales de Michoacán rechazaron la propuesta y pidieron al gobierno estatal postergarla un año, plazo en el que elaborarían unaalternativa que fuera más acorde con las condiciones del estado.
2. El 10 de septiembre, los estudiantes tomaron las ocho escuelas normales y se negaron a liberarlas hasta que se diera respuesta a sus demandas. Las autoridades de Michoacán respondieron que era una cuestión federal y la Secretaría de Educación Pública (SEP) contestó que no era posible concederles una prórroga ni modificar la reforma,pues entonces se tendría que cambiar para todas las normales del país.
3. El 4 de octubre comenzó el bloqueo de avenidas, toma de casetas de peaje  y el secuestro de autobuses de pasajeros en las normales de Arteaga, Cherán y Tiripetío. Los normalistas dijeron que no liberarían las unidades si no se reunían primero con el gobernador, Fausto Vallejo. El gobierno estatal accedió, pero con lacondición de que primero se liberaran los autobuses retenidos. El domingo 14 de octubre se efectuó la reunión entre 15 representantes de los normalistas y el secretario de Gobernación, Jesús Reyna García. El gobernador Vallejo no estuvo presente. Luego de un infructuoso diálogo, el gobierno les advirtió que de no liberar las unidades a las 2 de la mañana, las fuerzas policiales entrarían a recuperarlas....