Ensayo Sobre Sociologia En Educacion

Páginas: 3 (549 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2012
Ejercicio 6
El marco teórico
1.- La fuente de información que sirve para proponer las vías de solución al planteamiento del problema es denominada:_____________________
2.- Si la dificultad en labúsqueda de la información es notoria, es preferible regresar al planteamiento del problema o en su caso realizar una investigación documental de tipo____________
3.- Si el investigador encuentra unconjunto congruente de ____________ o proposiciones que establecen las condiciones según las cuales se relacionan entre sí los fenómenos empíricos y además ofrecen soluciones a un determinado grupode ___________, entre los que se ubica el que el investigador estudia, entonces será válido tomar las explicaciones, los supuestos y su metodología, por ser el Marco Teórico ____________
4.- Un marcoteórico que delimita y sostiene la investigación que se está realizando, conduce a la comprobación de la ___________que se formule.
5.- El marco teórico sirve entre otras cosas, para formularhipótesis empíricas y teóricas que sean congruentes con la teoría del ______________,.
6.- La revisión de la literatura relacionada con las fuentes de información, sirve entre otras cosaspara:___________________o desarrollo de una ____________________.
7.- Percibir fenómenos y describirlos mediante la observación directa y sistemática constituye ser una fuente de información ________________.
8.- Sitoda la información teórica que revisa el investigador tiene una relación directa con el Marco de referencia, conviene que el investigador comprenda la más profundamente posible dichas aportaciones yenriquezca el producto final con sus ________________________.
9.- Sería una pena partir de cero en temas ya estudiados; por lo que se recomienda al investigador ampliar el horizonte del estudiopartiendo de la_______________de las fuentes de ___________________disponibles.
10.- El proceso de revisión de la literatura publicada respecta al ____________ no tiene un momento definido porque...
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