ENSAYO SOCIALES
Páginas: 7 (1675 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2015
LA CIENCIA Y SUS DEFINICIONES
Se entiende por ciencia a todo un conjunto de saberes que implican todo un reto teórico y que también se transforma en uno práctico, es la actividad humana destinada a descubrir los conocimientos la que se denomina ciencia, se trata de una búsqueda constante que consiste en observar y experimentar dentro de un complejo orden particular.
Los conocimientos sebuscan de una forma sistemática así es cuando surgen los métodos, partiendo de un núcleo de conceptos básicos para así lograr una validez universal, pero la ciencia y su denominación no se puede aplicar a cualquier conocimiento.
El conocimiento para que pueda considerarse científico tiene que cumplir varios requisitos, debe ser sistemático, exacto y fiable, pero tampoco es únicamente un conjunto deconocimientos con variables, es también la forma en la que se obtienen la manera de proceder característica de la ciencia que se traduce en el método científico, el cual consiste en observar aquellos hechos que permiten descubrir las leyes que los rigen, en un proceso de investigación científica.
La ciencia como tal ha tenido una evolución a través de la historia, es como el patrimonio a lahumanidad que han dejado las antiguas civilizaciones como fue la oriental quienes han puesto la piedra angular en el origen y desarrollo de ´las ciencias. Otras como la griega donde surgen los primeros pensadores que le dan dedicación a la ciencia y se deslindaron de la tradición religiosa y mitológica.
Sin embargo, surge un cambio decisivo para consolidar el pensamiento científico como en Europaentre 1000 y 1700. La ciencia compro con la visión de si misma heredada de la antigüedad, como una actividad primordialmente centrada a la comprensión intelectual del mundo sin actuar sobre él y se convierte en una evolución técnica que caracteriza al mundo moderno, desde incluso los tiempos de la revolución industrial. La existencia histórica de la ciencia es relativamente reciente, en términosgenerales, no se produjo más allá de los preceptos capitalistas de la época de los siglos XVII y XVIII. Esto produjo una marca en el que hacer y en la conceptualización de la práctica científica, la concepción instrumental nacionalidad económica de la época dedicada a producir más allá que al crear con el fin de generar ganancias olvidando el avance profuso de la ciencia.
Surgen entonces nuevascorrientes destinadas a desvelar y ajustar el proceder del pensamiento científico, es ahí cuando aparece el empirismo corriente, científico destinado a valorar a la experiencia como eje fundamental del conocimiento la cual se conoce por los sentidos.
Es el empirismo el que parte de los hechos concretos para concebir el conocimiento humano no se establece de la razón, pues es la experiencia laque ofrecería la única vía para establecer nuevas representaciones de los hechos y acontecimientos. En el contexto histórico se puede mencionar que el empirismo surge en la Inglaterra del siglo XVIII, como contraposición al racionalismo, que era la filosófica continental, tiene por bandera una transformación de la sociedad como tal
Ideas de tolerancia
Principios de Libertad
Pragmatismo
Como susprincipales representantes se pueden contar a Francis Bacon, Thomas Hobbes, Jhon Locks, David Hume, sus elementos importantes son los de un sujeto que conoce, un objeto conocido, y la operación de conocer, valiéndose de una realidad que quede ser subjetiva, es así como Bacon exageradamente se conoce como uno de los precursores de la ciencia moderna, como igual o superior a Descartes. Pero aunasí no todo se centra en la evolución científica las ciencias también son de tipo social y por ser ciencias en consecuencia también evolucionan.
Es por esto que en la era moderna, la ciencia descubre el ojo y la mano del hombre, es una evolución en la cual el hombre se libera y conoce el mundo como objeto, Es cuando surgen otro tipo de necesidades más allá de los avances científicos, es decir que...
Se entiende por ciencia a todo un conjunto de saberes que implican todo un reto teórico y que también se transforma en uno práctico, es la actividad humana destinada a descubrir los conocimientos la que se denomina ciencia, se trata de una búsqueda constante que consiste en observar y experimentar dentro de un complejo orden particular.
Los conocimientos sebuscan de una forma sistemática así es cuando surgen los métodos, partiendo de un núcleo de conceptos básicos para así lograr una validez universal, pero la ciencia y su denominación no se puede aplicar a cualquier conocimiento.
El conocimiento para que pueda considerarse científico tiene que cumplir varios requisitos, debe ser sistemático, exacto y fiable, pero tampoco es únicamente un conjunto deconocimientos con variables, es también la forma en la que se obtienen la manera de proceder característica de la ciencia que se traduce en el método científico, el cual consiste en observar aquellos hechos que permiten descubrir las leyes que los rigen, en un proceso de investigación científica.
La ciencia como tal ha tenido una evolución a través de la historia, es como el patrimonio a lahumanidad que han dejado las antiguas civilizaciones como fue la oriental quienes han puesto la piedra angular en el origen y desarrollo de ´las ciencias. Otras como la griega donde surgen los primeros pensadores que le dan dedicación a la ciencia y se deslindaron de la tradición religiosa y mitológica.
Sin embargo, surge un cambio decisivo para consolidar el pensamiento científico como en Europaentre 1000 y 1700. La ciencia compro con la visión de si misma heredada de la antigüedad, como una actividad primordialmente centrada a la comprensión intelectual del mundo sin actuar sobre él y se convierte en una evolución técnica que caracteriza al mundo moderno, desde incluso los tiempos de la revolución industrial. La existencia histórica de la ciencia es relativamente reciente, en términosgenerales, no se produjo más allá de los preceptos capitalistas de la época de los siglos XVII y XVIII. Esto produjo una marca en el que hacer y en la conceptualización de la práctica científica, la concepción instrumental nacionalidad económica de la época dedicada a producir más allá que al crear con el fin de generar ganancias olvidando el avance profuso de la ciencia.
Surgen entonces nuevascorrientes destinadas a desvelar y ajustar el proceder del pensamiento científico, es ahí cuando aparece el empirismo corriente, científico destinado a valorar a la experiencia como eje fundamental del conocimiento la cual se conoce por los sentidos.
Es el empirismo el que parte de los hechos concretos para concebir el conocimiento humano no se establece de la razón, pues es la experiencia laque ofrecería la única vía para establecer nuevas representaciones de los hechos y acontecimientos. En el contexto histórico se puede mencionar que el empirismo surge en la Inglaterra del siglo XVIII, como contraposición al racionalismo, que era la filosófica continental, tiene por bandera una transformación de la sociedad como tal
Ideas de tolerancia
Principios de Libertad
Pragmatismo
Como susprincipales representantes se pueden contar a Francis Bacon, Thomas Hobbes, Jhon Locks, David Hume, sus elementos importantes son los de un sujeto que conoce, un objeto conocido, y la operación de conocer, valiéndose de una realidad que quede ser subjetiva, es así como Bacon exageradamente se conoce como uno de los precursores de la ciencia moderna, como igual o superior a Descartes. Pero aunasí no todo se centra en la evolución científica las ciencias también son de tipo social y por ser ciencias en consecuencia también evolucionan.
Es por esto que en la era moderna, la ciencia descubre el ojo y la mano del hombre, es una evolución en la cual el hombre se libera y conoce el mundo como objeto, Es cuando surgen otro tipo de necesidades más allá de los avances científicos, es decir que...
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