Ensayo tecnologia

Evolución del concepto de Tecnologia
Haciendo un recorrido por la historia de la Tecnología Educativa constatamos que su conceptualización ha sufrido bastantes cambios a lo largo del tiempo,consecuencia de la evolución de nuestra sociedad (que vive una etapa de rápido desarrollo tecnológico) y de los cambios que se han producido en las ciencias que la fundamentan. Así, si bien en sus iniciosexistió una voluntad científico-positivista (al pretender que compartiera los presupuestos de la Física), un sentido artefactual, (al centrarla en los medios, entendidos únicamente como dispositivostecnológicos utilizados con fines instructivos) y una clara dependencia de la Psicología del Aprendizaje, que la situaron en una perspectiva técnico-empírica, los cambios de paradigma en algunasdisciplinas que la habían venido sustentando (Psicología del Aprendizaje, Teoría de la Comunicación, Sociología...) le permitieron evolucionar y encontrar nuevos enfoques bajo una perspectiva cognitivamediacional y crítica.
Para mi concepto la evolución del concepto de la tecnología se dio de la siguiente manera:
Influencia de los medios: en las técnicas audiovisuales desarrollando laactividad profesional, los medios son la unión del software y hadware basándose en la ingeniería, física, tecnología de la información y psicología de la gestalt.
Psicología Conductista:permite la aplicación de la tecnología que pretende la planificación psicológica del medio, con modelos de conducta planificados introduciendo la enseñanza programada apoyándose en fundamentospsicológicos conductistas.
Teoría de Sistemas: es la manera sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar el proceso de E-A, organizando y desarrollando la E-A en el proceso psicológicoconsiguiendo objetivos.
Perspectiva Cognitiva: aparecen nuevas orientaciones debiendo a diferentes causas a promesas y esperanzas incumplidas respecto a la mejora de la calidad educativa....