ensayo teorías del aprendizaje

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
Maestría en Educación
Campus Taxqueña
Tema:

SESIÓN 1: Conceptualización del aprendizaje.
Alumno:
Salvador Santiago Álvarez

Matrícula: 00191889Docente:
FERNANDO ISLAS TRINIDAD

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN
Ensayo
Junio/ 2014

El aprendizaje como resultado de la socialización de los individuos parte de un principio quese
adopta en los mismos, a través de

los diversos contextos en que se socializan los seres

humanos.
Sin embargo, los principios que adoptan los individuos resultan ser variables por lasdiversas
situaciones sociales, culturales y otras más que se conocen como experiencias de la vida. Por
otro lado, un principio que se inmiscuye actualmente en el ámbito educativo es el principio departicipación ya que es común en los educandos y en algunos individuos defender nuestros
puntos de vista subjetivos ligados a la necesidad que atañe al momento

de argumentar o

defender nuestrospensamientos basados en la razón.
Por otro lado, queda claro que todos los individuos adoptan principios de aprendizaje en mayor
o menor grado, directa o indirectamente, los cuales se definen a lo largode la vida y con base a
las experiencias de los individuos. Por ello, que los ambientes y entornos en los que se
desenvuelven los seres humanos determinan principios de aprendizajes que se lijan alas
maneras y formas en que estos aprenden. Así pues, los aprendizajes basados en estos principios
son significativos cuando son aplicados en situaciones que atañen a una respuesta, por lo que,entonces resultan efectivos, y con mayor probabilidades de una permanencia del mismo. Así
mismo, se deja claro que la participación posiblemente hace que participen sus sentidos, lo cual
reforzará a unmás el proceso que se desarrolla al momento en que este se aplica, haciendo una
habilidad formal en los individuos.
Con relación a los principios de aprendizaje,

como distintas formas de...