ENSAYO TEORIA DE KUHN

INDICE

Pág.

INTRODUCCION …………………………………………………………… 2

CAPITULO I
PARADIGMAS
1.1. Definición de Paradigma……..………………………………………….……. 3
1.2. Lo que llamamos Ciencia………………….. ………………………………... 3
1.3. La estructura de las Revoluciones Científicas ...……………………………... 3

CAPITULO II
IMPLEMENTACION DE PARADIGMAS CIENTIFICOS
2.1 CienciaNormal………………………………………………………….…… 4
2.2 Crisis…………………..……………………………………………………… 5
2.3 Revolución Científica……………………………………….…………………6
CONCLUSIONES…………………………………………………….…………..7
BIBILIOGRAFIA…………………………………………………………............8






INTRODUCCIÓN
Este ensayo se presentara el paradigma de Thomas Kuhn, en la introducción la quiero hacer presentando un poco de su biografía, y el resto de este trabajo con la definición de lo que es paradigma y eltrabajo que realizo este filósofo. .
Thomas Kuhn (1922-1996), fue un historiador y filósofo estadounidense de gran renombre, cuyo trabajo fue causa de mucho interés por parte de hombres de diferentes disciplinas científicas.
En sus inicios se especializó en la física teórica y es allí cuando comienza a escribir su libro: “La estructura de las revoluciones Científicas”, la cual fue presentadainicialmente como una monografía en la Enciclopedia Internacional de la Ciencia Unificada y luego como libro por la Editorial de la Universidad de Chicago en el año 1962.
El trabajo desarrollado por Kuhn, marca un hito en la sociología del conocimiento y epistemología. Es precisamente en este trabajo que el término “paradigma” cobra mayor popularidad.
En su libro “La estructura de lasrevoluciones Científicas”, Thomas hace un análisis de la historia de la ciencia. Los conceptos que surgen de este trabajo van a servir a muchas comunidades no solamente científicas, pues por extensión los principios que se hallan nos clarifican los caminos a seguir en casi cualquier orden de cosas, por lo que este trabajo, se tratara los puntos más importantes de esta obra.








CAPITULO I
1.PARADIGMA

1.1 Definición de paradigma
El término paradigma (1)[] se origina en la palabra griega (parádeigma) que a su vez se divide en dos vocablos "pará" (junto) y "déigma" (modelo), en general, etimológicamente significa «modelo» o «ejemplo». A su vez tiene las mismas raíces que «demostrar».

1.2 Definición de ciencia
Se entiende que ciencia es sinónimo de conocimiento, siendo así Khunnos aclara, para que la ciencia se considere como tal debe estar delimitada por los paradigmas que demarcarán la clasificación de dicha especialidad científica.
Thomas Kuhn definió así los paradigmas: "Considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica"
Si loque conocemos como ciencia no tuviera su paradigma, no podríamos diferenciar la ciencia del conocimiento común.

1.3 La estructura de las revoluciones científicas
El filósofo estadounidense señala la importancia de factores históricos y sociológicos en un proceso continuo. Tal proceso se desarrolla por el paso de un paradigma a otro, que reemplaza al anterior.
Un paradigma es la concepciónde un objeto de estudio, de una ciencia acompañada de un conjunto de teorías básicas sobre aspectos particulares de ese objeto; ese contenido define los problemas, la metodología y la forma de explicar los resultados de la investigación.
En cada momento, la investigación científica se desarrolla en torno a paradigmas aceptados que logran la aceptación de una comunidad científica, la cual lolegitima porque da respuesta a problemas que otros paradigmas vigentes hasta ese momento no lo hacían.





Cuando en la vigencia de un paradigma empiezan a aparecer ciertas problemas que no pueden ser explicadas por el paradigma dominante, se produce una revolución científica o episodios de desarrollo no acumulativo en la cual un antiguo paradigma es reemplazado...