Ensayo TOK Interpretaciones en las ciencias humanas

Páginas: 6 (1269 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2014
ENSAYO TOK
TEMA 5: Considerando el conocimiento histórico y las ciencias naturales: ¿Es posible una simple descripción realista de los hechos o es ineludible la interpretación?
PREGUNTA DE CONOCIMIENTO: ¿Es necesaria la interpretación de los hechos para poder comprender la historia?


























La historia se define como unaciencia social que estudia y relata la evolución de la humanidad y los hechos y acontecimientos acontecidos en el pasado que han sido considerados dignos de recuerdo por una sociedad determinada.
La historia es considerada una ciencia social subjetiva, ya que los historiadores (personas que analizan los hechos) tienen cada uno siempre sus propias interpretaciones, todos siempre tienen opinionespersonales que van a afectar la interpretación. La interpretación de un historiador puede ser similar a la de otro si sus culturas, valores, memorias son similares pero nunca van a llegar a ser exactamente iguales ya que cada persona ha vivido distintas experiencias y tienen formas distintas de afrontar los hechos.
En la historiografía (Conjunto de técnicas y teorías relacionadas con el estudio, elanálisis y la manera de interpretar la historia.) Se refiere a la metodología que se utiliza para delimitar y separar ciertos aspectos del pasado que el historiador considere importantes, es un proceso de selección para aislar los acontecimientos pasados que resultan más relevantes. La historiografía trata de incluir elementos objetivos pero se acepta la interpretación, no cualquierinterpretación, tiene que estar basada en ciertas cosas (como fuentes históricas con cierto grado de verificación). Hay que hacer una rigurosa análisis de las fuentes estudiadas, saber de dónde vienen, que objetivo cumplen y que grado de veracidad tienen.
Los elementos objetivos que puede haber dentro de una interpretación histórica pueden ser encuestas, estadísticas, datos que si una persona trata derepetirlos le va dar el mismo resultado.
Peter Burke: “No podemos ser objetivos en la historia porque somos humanos”
Jacques Le Goff: “El historiador no puede abandonar su esencia humana por lo que le es imposible ser objetivo”
Estas dos citas de destacados escritores fortalecen la hipótesis de que es imposible ser objetivos al estudiar la historia. La esencia humano los prohíbe ser objetivos porquesimplemente así es como fuimos creados, cada uno con propias opiniones Las personas son criadas con preconceptos siempre van a tener una idea ya predefinida de lo que es correcto o no hacer. Por eso todos los historiadores que estudian a Hitler y el genocidio encuentran que fue algo terrible para la humanidad, ya que a todos desde chicos nos han enseñado que matar y hacer sufrir es algo malo, apartede que va en contra de los derechos humanos. Pero si fuéramos un bebe que desde chicos nos han dicho que Hitler fue un salvador para Alemania no encontraríamos que lo que hizo fue algo tan terrible por que no tendríamos el concepto de que matar es algo inhumano.
La enseñanza de la historia también depende de quien la cuente, pueden ocurrir distorsiones de los hechos dependiendo que parte de lahistoria se quiere mostrar. Por ejemplo: a los alumnos de estados unidos no les muestran la parte de la historia en la que bombardearon con bombas nucleares a Hiroshima y Nagasaki ya que no es algo de lo que estén orgullosos y están tratando de olvidarlo y a los que si se los enseñan no lo muestran como algo malo, sino como algo que era necesario hacer para poder salir vencedores y no como unatentado contra la humanidad. Por otro lado los japoneses les muestran todas las imágenes de lo que causaron las bombas tiradas por los estadounidenses para que sepan lo que paso y lo mala personas que fueron los norteamericanos. Con este ejemplo se pueden ver distintas formas de interpretar un mismo hecho dependiendo de las vivencias de cada persona, claramente una persona que vivió los atentados de...
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