ENSAYO UNA VIEJA MAQUINA DE ESCRIBIR



COLEGIO

Santa Teresita




GRADO
Quinto




ALUMNA
Brigitte Amaranta López



TITULO DEL TEXTO
Una Vieja Máquina de Escribir






ABRIL DE 2012

UNA VIEJA MAQUINA DE ESCRIBIR.

Hace algún tiempo comencé a buscar un juguete perdido en la alcoba de mi madre y al abrir su armario encontré algo grande y muy pesado para alzar a mi corta edad, como pude loarrastre, era una caja con mucho polvo de color gris y con cierre de cremallera, me causo curiosidad, al abrirla encontré en su interior algo que no había visto antes, pero me daba la sensación de ser un aparato muy familiar, como pude logre sacarlo completamente de la caja y dejándolo en el piso al descubierto comencé a mirar para que servía; tenia teclas como los computadores que yo usaba para laclase de informática en mi colegio pero no tenía tantas teclas y tenía una palanca que sujetaba un rodillo ,no le encontré mayor uso porque al pulsar las teclas no se escribía nada, no entendí porque un aparato tan grande y con tantas cosas había sido diseñado para no funcionar, luego pensé que era un juguete de cuando mi mama era niña, posiblemente los juguetes de antes eran así grandes ypesados; al llegar la noche mi madre llego de su trabajo y vio el artefacto en el suelo ella dejo rápidamente sus cosas y corriendo se agacho: lo primero que me pregunto era porque estaba ahí, si había pasado algo y si yo estaba bien, le conté: le dije no pasaba nada, que sin su permiso había entrado a buscar un juguete en su habitación pero me había encontrado esta cosa, no pude jugar con ellaporque no sirve, le dije: ella sonrió y me dijo: si hija si sirve lo que encontraste es mi vieja máquina de escribir y comenzamos a hablar: me explico que las maquinas de escribir habían sido creadas con el fin de facilitar los trabajos de oficina ya que antes todo era realizado en forma manuscrita y desde la época de 1968 se había inventado la primera máquina de escribir, desde ese momento cada ratoalguien inventaba una mejor que hacia todo más fácil y se veía más bonita que la primera, me dijo: imagínate que no se hubieran inventado las maquinas de escribir los libros serian impresos en el puño y letra del escritor y como no todos nos entendemos la letra no todos los podríamos leer lo que el otro escribe, allí fue cuando comencé a preguntar cómo funcionaba este aparato, ella saco unahoja de papel la coloco en el rodillo y luego tilín tilín que ruido tan particular no lo he escuchado en otro lado me reí mucho luego hizo que colocara mis dedos y pulsara las teclas y……. escribe mami¡ escribe¡ le grite con emoción a medida que quería formar frases y oraciones solo oprimía las letras y aparecían plasmadas en el papel luego paso algo: la cinta, se enredo hija y ahí quedamos hechas uncarbón, así fue que supe que al interior del rodillo, esta la cinta y es la que hace que se plasmen las letras de relieve en la hoja de papel, luego me hablo acerca de sus clases de mecanografía donde el sonido de las teclas y las hojas junto con el tilín tilín y el girar de la palanca era el sistema de aprendizaje, me dijo que nosotros los niños de ahora somos afortunados por contar con eldesarrollo y evolución de la tecnología que ha tenido la sociedad porque ahora es más fácil hacer las cosas las clases de informática nos permiten interactuar con computadores que son fáciles de manejar y divertidos, porque no solo podemos escribir, leer, investigar, también podemos pintar, jugar y divertirnos sin dejar de ser niños, ingeniosos, capaces de descubrir un día a día nuevo. Hubo unminuto de silencio y note en sus ojos algo de tristeza: mami te pasa algo le dije: me contesto hija a pesar de que ahora las cosas son más fáciles con la entrada de la tecnología quedo en el olvido todo aquello con lo que crecí y a su vez una época muy bella de aprendizaje, cuando ahora visito los colegios por mi trabajo ya no veo salas de mecanografía sino salas de informática y los alumnos estas...