ensayo UNID
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2013
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.
M. en I.A. Javier Rivera Alejo.
La Formación de Estudiantes a Través de las TIC.
María Guadalupe Hernández.
Segundocuatrimestre 2° “B”
Correo Electrónico: lupita5hernandez@hotmail.com
Fresnillo, Zacatecas a 5 de Abril del 2013
.
La educación por razones lógicas es dinámica, siempre en constantes cambios paraadaptarse a las nuevas necesidades de la sociedad, por resultado la aparición de las nuevas tecnologías en la educación viene a provocar modificaciones para beneficio de todos los actores involucradosen este proceso, permitiendo así la superación de las barreras de espacio y tiempo, una mayor comunicación e interacción, la participación activa en el proceso de construcción colectiva deconocimiento y la potenciación de los individuos gracias al desarrollo de las habilidades que esto implica.
Resulta fundamental conocer y aprovechar los nuevos accesos digitales, que abren inexploradaspotencialidades a la educación y la investigación, estas herramientas estimulan la experimentación, reflexión y la generación de conocimientos individuales y colectivos, no olvidando que un maestroinformado forma alumnos preparados.
En el plan y programa de estudio 2011 pone estándares de Habilidades Digitales para los alumnos “presentan la visión de una población que utiliza medios y entornosdigitales para comunicar ideas e información, e interactuar con otros. Implica la comprensión de conceptos, sistemas y funcionamiento de las TIC; es decir, utilizar herramientas digitales para resolverdistintos tipos de problemas”.1
APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS MEDIANTE EL USO DE LAS TIC.
1) Aprender haciendo [learning-by- doing]: Para este tipo de aprendizaje resultan de especial utilidad aquellasherramientas que permiten al estudiante y/o docente la lectura y la escritura en la Web, bajo el principio de “ensayo-error”. Este proceso de creación individual y colectiva, a la vez, promueve un...
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.
M. en I.A. Javier Rivera Alejo.
La Formación de Estudiantes a Través de las TIC.
María Guadalupe Hernández.
Segundocuatrimestre 2° “B”
Correo Electrónico: lupita5hernandez@hotmail.com
Fresnillo, Zacatecas a 5 de Abril del 2013
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La educación por razones lógicas es dinámica, siempre en constantes cambios paraadaptarse a las nuevas necesidades de la sociedad, por resultado la aparición de las nuevas tecnologías en la educación viene a provocar modificaciones para beneficio de todos los actores involucradosen este proceso, permitiendo así la superación de las barreras de espacio y tiempo, una mayor comunicación e interacción, la participación activa en el proceso de construcción colectiva deconocimiento y la potenciación de los individuos gracias al desarrollo de las habilidades que esto implica.
Resulta fundamental conocer y aprovechar los nuevos accesos digitales, que abren inexploradaspotencialidades a la educación y la investigación, estas herramientas estimulan la experimentación, reflexión y la generación de conocimientos individuales y colectivos, no olvidando que un maestroinformado forma alumnos preparados.
En el plan y programa de estudio 2011 pone estándares de Habilidades Digitales para los alumnos “presentan la visión de una población que utiliza medios y entornosdigitales para comunicar ideas e información, e interactuar con otros. Implica la comprensión de conceptos, sistemas y funcionamiento de las TIC; es decir, utilizar herramientas digitales para resolverdistintos tipos de problemas”.1
APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS MEDIANTE EL USO DE LAS TIC.
1) Aprender haciendo [learning-by- doing]: Para este tipo de aprendizaje resultan de especial utilidad aquellasherramientas que permiten al estudiante y/o docente la lectura y la escritura en la Web, bajo el principio de “ensayo-error”. Este proceso de creación individual y colectiva, a la vez, promueve un...
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