ensayo unidad 3

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN ANACO




ENSAYO SOBRE LOS DESARROLLOS SOCIOAFECTIVO, MORAL Y SEXUAL UNIDAD III







PROFESOR:
YIXON MARTINEZ

PARTICIPANTE:
CARRERA KARINA. C.I 10839972
Existieron muchos teoristas que plantearon una serie de ideas acerca de este tema, entreellos cabe destacar a algunos importantes como lo fueron, Freud, Erickson y Piaget. Cada uno de ellos desde su punto de vista y basados en diversos conceptos, razonamientos, pruebas; explicaban cómo seformaba la personalidad de un individuo, los problemas, conflictos, que pueden surgir durante el desarrollo de este; y partiendo de estos factores como base, en un futuro se podría saber qué tipo deadulto llegaría a ser.
La teoría expuesta por Freud nos dice que una persona hereda una serie de problemas, conflictos los cuales son causados por una serie de factores determinados, los cualesinfluyen en la personalidad, crecimiento y desarrollo del ser humano y que al no tener el individuo la suficiente autonomía para solucionar los problemas en los que se vea expuesto, entonces siempretendrá un YO DEBIL. Además de esto Freud habla de tres conceptos hipotéticos: ELLO, YO, SUPERYO.
Descritos de la siguiente forma; el ello es cuando el niño nace y su únicoinstinto es saciar su hambre. El yo es acá en donde se define el (yo fuerte – yo débil) el niño ya tiene un poco más racional, debido a la interacción con la realidad; y por último el superyó, el buscala perfección, aparece la auto critica y ejecuta los valores morales inculcados por sus padres. Erickson aporto unas etapas, aunque son pocas y limitadas.
Él planteo que el desarrollo humano seforma en base de unas etapas pero que lo engrandecería el ambiente en que viviese el individuo. Aunque ya se dijo que planteó pocas etapas él hablaba de que en cada una de ellas había un grado de...