Ensayo Valores

Centro Regional de Educación Superior
“Paulo Freire”
Claves: 30PSU0029L, 30 SMU0027Q Acuerdo: ES139/2005

Maestría en Tecnologías Aplicadas a la Educación
Clave de carrera: 7E12134

CIRCULO DE ESTUDIOS: PLATÓN SÁNCHEZ

MATERIA: valores en la educación

Asesor: Mtro. Rubicel Ventura Frias

ALUMNA: PROFRA: LOURDES ARGUELLES SANCHEZ

Platón Sánchez, Ver., a 27 de julio de2012

INTRODUCCION

Al paso de los años la sociedad ha tenido que atravesar grandes problemas políticos, económicos y sociales, que han generado un sinfín de nuevos cambios y que por consecuencia han afectado de manera directa o indirecta a cada una de las generaciones; si recordamos (de lo que la historia comenta ) nuestra cultura (forma de ser de cada comunidad: indumentaria, alimentación,lenguaje y educación) tan solo de un siglo atrás, como era la gente, más conservadora, dedicada, amable, decente, atenta, etc., a como es ahora. Reventada, indecente, mal hablada, desatenta e irresponsable, son cambios totalmente impactantes, que quizá han tenido un poco a la influencia de los medios de comunicación; como la televisión tenía que utilizar un lenguaje que transmitiera una buenacultura, comparándola a la actualidad este medio, tanto en las imágenes como en la manera de hablar es deficiente de actitud, de pudor y de potencialidad; baja en educación, que impide vivir bien en sociedad.

Asimismo, también las grandes tecnologías como son las computadoras con el uso de internet, ha influido negativamente en la mayoría de los casos, como un niño ahora simplemente con abrir unapágina, se dota de información que su etapa de desarrollo cognitivo no está apta para asimilar correctamente, y todo esto los lleva a ser padres y madres adolescentes, porque se hace una mezcla total: información desviada, absorbencia de medios de comunicación, desatención e ignorancia de sus padres, desempleo y crisis; entonces se forma una bomba, que provoca la pérdida de valores morales; sin dudaalguna esto es lo que ha causado la perdida de la honestidad, respeto, amor y solidaridad que son parte de nuestra gama de valores universales y que desafortunadamente también ha llegado a perjudicar la comunidad en la cual trabajo.

Actualmente las generaciones que van aumentando en nuestra sociedad son compuestas de la siguiente manera: el padre un desempleado y la madre una adolescente y mepregunto ¿Qué tipo de sociedad está viviendo el siglo XXI? Y peor aun ¿en qué tipo de sociedad están viviendo mis alumnos? Una sociedad irresponsable, deshonesta, escasa de amor y de atención totalmente nula de respeto, llevándolos con esto hacia la drogadicción, violencia y delincuencia y por si fuera poco seguimos con embarazos a temprana edad, que si bien aun no son capaces de atenderse a símismos y ya viene un nuevo ser el cual ellos tienen que educar, entonces nace otra vez mi interrogante ¿qué tipo de educación serán capaces de transmitir estos padres? Y esto es lo que ha venido pasando en las últimas generaciones, es de ahí donde surge una de las principales razones para la elaboración de este documento ya que es mi labor como docente hacer algo por ellos y me pregunte ¿Qué estoyhaciendo como maestra de esta localidad, por solucionar un poco este problema? ¿De qué manera estoy influyendo por mejorar la educación de estas nuevas generaciones? Así que tome como estrategia transmitir una reflexión diaria donde tenga como frecuencia un valor en una historia de vida, es decir, a través de relatos cortos con personajes de su misma edad para aprendan el uso y la aplicación devalores morales y se las doy tan apegadas a su forma de vida que se les facilita interpretarlo ante la sociedad.

Cabe mencionar que la estrategia por el rescate de valores morales también abarca a los padres de familia, así que realizo visitas domiciliarias donde platicamos como crear y educar a sus hijos, al igual practico talleres con ellos donde se expone diferentes valores, así mismo cada...