ensayo- violencia escolar

La violencia escolar ¿Cómo aunar esfuerzos para una convivencia pacífica en la comunidad educativa?
“La escuela no es la generadora de la violencia, sino que la violencia social, a veces se manifiesta en la escuela”. (Anónimo).
Con este ensayo solo pretendo hacer público el grito mudo y silencioso de nombres puestos en la pared de un baño de cualquier escuela o colegio de nuestro país. Laviolencia estudiantil, esa que plantea para nosotros los jóvenes un reto cruel y feroz, para los maestros es una problemática escasamente trabajada en la institución educativa, por lo cual no se reconoce su existencia, para nuestros padres es el mayor enigma de nuestro comportamiento y la primera de las súplicas de nuestras madres y su escondido temor.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) definea la violencia como: “… el uso deliberado de la fuerza física o el poder como amenaza o de manera efectiva contra uno mismo, otra persona, grupo o comunidad que cause o tenga posibilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones”. Implica el uso o amenaza de uso de la violencia física o psicológica, con intención de hacer daño de manera recurrente ycomo una forma de resolver conflictos. De esta concepción se desprende que no es innata a los seres humanos, es un aprendizaje, una realidad histórica, humana y socialmente aprendida. No es igual a la agresividad, que es una condición innata de la materia viva y que en determinadas circunstancias toma características defensivas.
La violencia escolar, acoso estudiantil o como se le ha dado enllamar “bullying”, que literalmente se traduce “intimidación”, es la denominación que se le dió a este fenómeno en los Estados Unidos e Inglaterra, cuando el psicólogo escandinavo Dan Olweus, de la Universidad de Bergen (Noruega), realizó investigaciones académicas sobre el tema a partir de estudios cometidos en los años 70 relacionados con el suicidio de algunos adolescente, estos estudios arrojaronque dicho jóvenes habían sido víctimas de agresión física y emocional de parte de sus compañeros de escuela.
La violencia estudiantil es un fenómeno que existe hoy así como existió ayer y si no realizamos esfuerzos conjuntos, existirá mañana. En Nicaragua aún no hay estudios estadísticos que demuestren su impacto y dónde se encuentra focalizado.
El Reverendo Jesse Jackson dijo: "Un sistemaescolar que no tenga a los padres como cimiento es igual a una cubeta con un agujero en el fondo".
Sabemos que la escuela ha dejado de ser segura para los alumnos, los maestros pueden sentir la presencia de indicios de abusos, escuchan recorrer violencia en sus aulas y esta intimidación escoge tristemente a uno de sus alumnos. En esta cruel ruleta de amenazas, las víctimas escogidas son generalmenteaquellos cuyas cualidades los hace sobresalir, estos sujetos objetivos de los abusadores son los indeseados intelectuales hoy denominados “nerds”, aquellos jóvenes, mujeres y varones, que no llenan los estándares de belleza y que por sólo este hecho pierden la posibilidad de ser parte de un grupo, los introvertidos que aun en su mundo privado molestan a otros con su simple existencia y muchosotros que no se encuentran en los grupos élites de los colegios. Siempre habrá una víctima indefensa atacada por un agresor, quien teme a las ideas, a la originalidad y a la falta de estereotipo.
La violencia es una situación desigual, donde la víctima generalmente tiene escasas posibilidades de resistir, máxime cuando vienen acompañados de los inseparables cooperadores necesarios de los agresores yel coro fanático que pide la agresión, esta acción repetida durante un período largo de tiempo y de forma recurrente, crea la innegable sensación de impotencia la que a la larga, llevará a la frustración personal y a mediano o largo plazo a la deserción estudiantil.
El rostro del agresor puede ser el de mi par, puedo ser yo, puede ser un posible amigo y me pregunto ¿Es realmente él el agresor o...