Ensayo N 1 Pens

Relación entre aprendizaje y responsabilidad
Andrés Gracia
La relación entre ambos conceptos es de gran relevancia en cuanto a la responsabilidad que tiene el individuo de aprehenderse de aquellosconocimientos que lo convertirán en un hombre moralmente bueno, y a su vez, ejecutar el aprendizaje adquirido con responsabilidad. Por ello es de suma importancia destacar: la responsabilidad es clavepara el aprendizaje.
En primera instancia, es clave mencionar que el individuo es responsable de aprender conceptos o información que sean moralmente buenos. Es fundamental que el individuo haga usode su razón de forma adecuada, ya que un verdadero aprendizaje consiste en aprehender aquellas cosas que van a permitir al hombre crecer intelectualmente. No basta que el sujeto vaya por la vidaadquiriendo conceptos corrompidos, ya que estos no le serán de ninguna utilidad para alcanzar lo que es fundamental, su plenitud. Es por esto que existe un grado de responsabilidad en cuanto a loscontenidos que vamos incorporando, ya que de otra forma nuestra mente se vería contaminada. El hombre constantemente realiza actividades que le provoquen placer.
En segunda instancia, existe una relación, encuanto a transmitir lo aprendido con responsabilidad. Esto es clave, ya que mucha información o conocimientos se pueden usar de una forma abominable. Es así como muchos genios de la ciencia hanutilizado sus conocimientos para crear armas nucleares para una posible guerra, o bien como un médico hace mal uso de su praxis para el tráfico de órganos. Todo ello tiene relación con el enfoque utilitariode la enseñanza, donde la ética no prevalece, y se buscan otros fines que no están en sintonía con el conocimiento en vistas de la autorrealización. “…son pocos los que valoran como algo que tiene desuyo el más alto interés. Tal depreciación social del conocimiento se debe, al menos en una buena parte, a la adopción de un modelo antropológico materialista”,(Llano. A, 2008: 514). Para que esto...