ensayo y trabajo de grado

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
PROGRAMA PSICOLOGÍA
CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ






CURSO DE TRABAJO DE GRADO


ENSAYO
ENFOQUE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA EDUCACION SUPERIOR Y
LAS IMPLICACIONES EN LA FORMACION PROFESIONAL


Tutor: MARTHA ISABEL ALVAREZ ROMERO
Presentado Por: ANDREA MARIA MELO OCHOA CC 52352591




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
Bogotá, D.C. Febrero 2013
ENSAYO
El artículo elaborado por la tutora Martha Isabel Álvarez Romero, luego de una detenida y productiva investigación nos adentra hacia una realidad de necesidades en cuanto a la responsabilidad social y al desarrollo de la misma en la educación superior. Es de anotar que esta investigación permite comprender de qué manera se está manejandoactualmente este enfoque en las universidades y en los que están involucrados como son estudiantes, profesores, académicos entre otros; así como también la metodología y cambios que se deben adoptar para que en adelante y a futuro se involucren estas responsabilidades sociales como parte ética en cada una de las diferentes carreras profesionales buscando lograr que las mismas se realicen en pro de lasociedad y de la comunidad, permitiendo como parte del profesionalismo aportar a la sociedad generando algún beneficio social como crear empleo, ayudar a la población mas vulnerable y servir de apoyo para aquellos que lo necesitan.

Es importante como lo menciona el artículo, conocer e informarnos de este proceso por medio de algunos métodos como pueden ser las redes sociales, foros, encuentros yotros que permitan la continua participación e interacción entre las comunidades y los estudiantes logrando de esta manera conocer las necesidades o problemáticas sociales que se presenten en las diferentes comunidades y su entorno.

Se hace necesario tener claro que la misma Universidad en sí es un acto de responsabilidad social, ya que la misma está trabajando en beneficio de una comunidadnecesitada de Educación y Conocimientos Superiores con la finalidad de aportar para el crecimiento social mejorando de esta manera la calidad de vida de cada estudiante y su entorno. La Universidad tiene a su cargo la misión de formar estudiantes profesionales a lo largo de una carrera en la que debe fomentar e inculcar el sentido de responsabilidad social para ser aplicado a futuro en cada una de lasdiferentes carreras no en beneficio propio únicamente sino principalmente en beneficio de la sociedad ya que es imposible la tarea universitaria si ésta no se realiza en un marco de responsabilidad social.

Es importante destacar de manera general los resultados obtenidos de la investigación realizada por la tutora a los estudiantes, toda vez que estos nos muestran una realidad global encuanto a la formación e intervención en los problemas sociales de los mismos.

Para lograr una buena participación social de los estudiantes y profesionales, según el mayor porcentaje, se hace necesario contar con la iniciativa y motivación de la universidad e institución educativa toda vez que ésta es la que impulsa e incentiva a los estudiantes en la búsqueda de alternativas y estrategias paralograr una participación productiva en la sociedad. Este aporte de las instituciones educativas y Universidades beneficia en gran manera a todo tipo de población sin ninguna discriminación, aunque un porcentaje más bajo considera que debe pensarse primordialmente en población vulnerable, los dos grupos coinciden en que se debe abordar la problemática social en todas las poblaciones que lo necesiten.También se considera importante que la responsabilidad social esté basada en la participación de los profesores, directivos y alumnos de la universidad contribuyendo así con estrategias y modelos de cambio, teniendo como objetivo mejorar las condiciones de vida de la sociedad poniendo en práctica su conocimiento, una vez culminado el proceso de formación académico.

Es evidente que la...