ENSAYO: “EL TEETETO DE PLATON”

UNIVERCIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO

PLANTEL “CUAUHTEMOC” DE LA ESCUELA PREPARATORIA

ACTIVIDAD INTEGRADORA 4

ENSAYO: “EL TEETETO DE PLATON”

FILOSOFIA DE LA CIENCIA


GRUPO: 11








02/ JULIO / 2012
INDICEIntroducción..............................................................................................................3

Desarrollo..................................................................................................................4

Conclusión................................................................................................................7Bibliografía................................................................................................................8












Introducción
El “teeteto de platón” es un dialogo que trata acerca de la naturaleza del saber que fue escrito por Platón y Sócrates, en el año 368-369 a.c.
Esta dirigido a quienes les interese saber cuál es el principio de naturaleza del saber por así decirlo y de mas, lo que se ve en la sociedad y también entender cómo se puede explicar la ciencia. dentro de laobre de este escritor que es platón se ubica a teeteto como un grupo de diálogos posteriores a la publicación de la república. En este dialogo participa Euclides, Terpsión, los Teetetos, Sócrates, y Teodoro de Cirene
Ahí Sócrates se refiere más bien habla de la ocasión en que conoció a los filósofos Parménides y Zenón, nada más que algunos especialistas creen que este hecho es ficticio por ladiferencia de años en que se escribió la obra esta obra fue protagonizada por los mismo interlocutores ya mencionados. En este libro este filósofo se encuentra en Megara y junto con Teodoro y el joven Teetetes tratan de dilucidar lo que es la ciencia. Habla de muchos aspectos uno de ellos la naturaleza de la ciencia.












Desarrollo:
El diálogo inicia con una conversación llevadaentre Terpsión y Euclides, Euclides pregunta a Terpsión donde había estado y viceversa, quien comentan que Teetetes, estaba gravemente enfermo por la disentería que se prolifera en el ejército, de este modo recuerdan una conversación que sostuvo el ya muerto Sócrates y Teetetes en su juventud, conversación que Euclides ha registrado por escrito y guarda en su casa. Así pues, Terpsión y Euclidesse dirigen a casa de éste último para que un esclavo les lea dicho texto. Sócrates se encuentra con su amigo Teodoro, y charlan sobre la juventud, y cual joven se destaca por su inteligencia entre los demás. Teodoro nombra al joven Teetetes quien a su corta edad ha realizado un estudio firme y con grandes progresos. Teodoro indica a Sócrates que aquel muchacho del que hablan se dirige hacia ellos,viene del estadio donde se estaba ejercitando junto a otros jóvenes discípulos de Teodoro. Sócrates reconoce al chico, es hijo de Eufronios de Sunio, quien le heredó una buena herencia, a lo que Teodoro responde que ésta ha sido sabiamente administrada por su familia y que el mismo Teetetes muestra un desinterés admirable por el dinero. Siendo así Teodoro le presenta a Sócrates aquel muchacho.Sócrates inicia preguntándole a Teetetes si la comparación echa por Teodoro es válida. Teodoro ha dicho que Sócrates y Teetetes son bastante parecidos, por lo cual Sócrates le pregunta a Teetetes si Teodoro tiene la capacidad de comparar sus figuras y concluir que son muy parecidos. En este momento Sócrates habla sobre un argumento de autoridad, por ejemplo, aquel que habla sobre música y es músicotiene más razón que aquel que no sabiendo nada sobre la armonía, opina sobre ella. Todo lo anterior, dicho por Sócrates, tiene como fin explicarle a Teetetes; ya que Teodoro lo ha elogiado muy bellamente, el simple hecho que Teodoro lo diga, no es suficiente para Sócrates y es deber examinar al mismo Teeteto, para saber si los elogios son ciertos
Entonces Sócrates le dice a Teodoro que quiere...