Ensayo
Páginas: 2 (389 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2010
Aprendizaje Autónomo
Se entiende el aprendizaje autónomo como “…aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a unadeterminada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje” (Monereo, C y Castelló, M;1997).
1. Cuántas y cuáles son las estrategias del aprendizaje autónomo?
Son cinco (5):
• Elcomentario
• El ensayo
• El resumen
• El informe
• El mapa conceptual
2. Concepto y características de una estrategia de aprendizaje autónomo
El Ensayo:
Según el Diccionario de la RealAcademia Española(2001) es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas. El término proviene del Latín Exaglum, que significa pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista.
Lamisión del ensayo es plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe, generalmente apoyado en textos o en ideas de otrosautores, para producir un pensamiento propio.
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES
• Uno de los géneros más modernos y más utilizados actualmente.
• Puede contener: Reflexiones, comentarios, experienciaspersonales u opiniones críticas.
• El contenido es muy variado
• Puede tratar sobre temas de literatura, filosofía, arte, ciencias y política, entre otros.
• El autor puede exponer sus ideasreligiosas, filosóficas, morales, estéticas, o literarias.
• En la mayoría de los casos tiene lista de referencias utilizadas.
PARTES DEL ENSAYO
NOTA:NO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS: “INTRODUCCIÓN”,“DESARROLLO”, “CONCLUSIÓN”
Introducción: Explica el (los) tema(s), indica al lector el asunto a tratar. Puede explicar como se llevará a cabo la investigación y bajo qué parámetros.Desarrollo: Incluye las ideas del autor, temas, o contestación a preguntas(o guías) suministradas por el(la) Profesor(a), se escribirá en un párrafo aparte.
Al comenzar un párrafo nuevo se...
Se entiende el aprendizaje autónomo como “…aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a unadeterminada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje” (Monereo, C y Castelló, M;1997).
1. Cuántas y cuáles son las estrategias del aprendizaje autónomo?
Son cinco (5):
• Elcomentario
• El ensayo
• El resumen
• El informe
• El mapa conceptual
2. Concepto y características de una estrategia de aprendizaje autónomo
El Ensayo:
Según el Diccionario de la RealAcademia Española(2001) es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas. El término proviene del Latín Exaglum, que significa pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista.
Lamisión del ensayo es plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe, generalmente apoyado en textos o en ideas de otrosautores, para producir un pensamiento propio.
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES
• Uno de los géneros más modernos y más utilizados actualmente.
• Puede contener: Reflexiones, comentarios, experienciaspersonales u opiniones críticas.
• El contenido es muy variado
• Puede tratar sobre temas de literatura, filosofía, arte, ciencias y política, entre otros.
• El autor puede exponer sus ideasreligiosas, filosóficas, morales, estéticas, o literarias.
• En la mayoría de los casos tiene lista de referencias utilizadas.
PARTES DEL ENSAYO
NOTA:NO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS: “INTRODUCCIÓN”,“DESARROLLO”, “CONCLUSIÓN”
Introducción: Explica el (los) tema(s), indica al lector el asunto a tratar. Puede explicar como se llevará a cabo la investigación y bajo qué parámetros.Desarrollo: Incluye las ideas del autor, temas, o contestación a preguntas(o guías) suministradas por el(la) Profesor(a), se escribirá en un párrafo aparte.
Al comenzar un párrafo nuevo se...
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