Ensayo

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2011
INFORME SOBRE PRIMERA Y SEGUNDA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

En esta ocasión realizare un pequeño informe sobre los resultados obtenidos en la primera y segunda observación y práctica docenterealizadas en la Escuela Secundaria Técnica N° 23 PROFR. Humberto Olivares Santana de Pabellón de Arteaga Ags, las cuales son de mucha ayuda para mi desarrollo como docente en formación, y de las cualesse pretende sacar el mayor aprovechamiento posible para mejorar las actividades y detectar problemáticas que se puedan presentar en las instituciones educativas, y sobretodo para analizar eimplementar las estrategias necesarias para un mejor aprendizaje de los alumnos.

Quiero comentar que el desarrollo en estas pasadas actividades afortunadamente fueron con una secuencia de mejora pues alcomparar la primera observación con la segunda tuve la oportunidad de conocer la diversidad de alumnos que existe en los grupos y así pude implementar actividades adecuadas para que los alumnos seinteresen en la asignatura, además me di cuenta de las problemáticas que presentan y así en la segunda observación y practica mejorar mis estrategias; tal es el caso de la formación de equipos de trabajo yaque en la primera ocasión se reunieron como los alumnos quisieron o como los equipos estaban ya conformados por el maestro titular y ahí me pude dar cuenta que algunos alumnos son rechazados por losdemás grupos y no desarrollaron las actividades como se tenia planeado para todos pues fue mas el estar discutiendo con sus compañeros que poner atención en lo que se estaba realizando.

En lasegunda practica, afortunadamente, realice actividades, gracias a lo observado anteriormente, que pudieron integrar a todos los alumnos pues además de conformar los equipos de una manera diferente a laacostumbrada por ellos nos trasladamos a la biblioteca a realizar un trabajo de investigación que los emociono y los intereso mucho en el tema a desarrollar, además que a los alumnos se les pidió que...
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