Ensayo

I
Cronograma y actividades de la clase
Contexto II-Segundo Semestre

OBJETIVO:
Entregar a cada alumno el cronograma de trabajo, en el cual se especifica fechas y actividades designada para cadaclase durante el semestre.
Nota: Las fechas de las clases y actividades se avisaran previamente mediante este cronograma y cualquier cambio se corregira en su momento si es necesario.

PROCESO DEEVALUACIÓN EN CADA CORTE:

Evaluación 1- Presentación de un trabajo individual especifico. (Portafolio individual resultado de ejercicios en clase).
Evaluación 2- Presentación de ExposicionesGrupales y entrega individual de un esquema conceptual sobre su tema asignado.
Evaluación 3- Presentación de un trabajo de investigación y sustentación Oral - suple parcial

Observación:Porcentajes de notas -Primer corte: 30%, segundo corte: 30% y tercer corte 40%

CONTENIDOS PROGRAMATICOS:

1 Corte - Temas: Edad Antigua y Edad Media en los contextos espacio temporales del continenteoccidental y medio oriente

2 Corte – Temas: Renacimiento europeo (los descubrimientos, los inventos-siglo XIV), Edad Moderna (Análisis de los periodos Barroco, Neoclásico, Romántico, Positivista ycontemporáneo.)
3 Corte: Temas: Culturas Orientales-China, Japón e India

PROGRAMACION TEMÁTICA ESPECÍFICA:
PRIMER CORTE (Inicio Martes 19 de enero finaliza 23 de febrero 2010)
ACTIVIDADES ENCLASE
1- Presentación del programa académico y cronograma de trabajo para el semestre y se indicara como se debe presentar el trabajo final del corte. Asignación de un Ejercicio contextual grupalanálisis problemáticas contextuales de diseño (martes 19 de Enero)
2- Explicación del ejercicio asignado en la sesión anterior taller en clase (miércoles 20 de enero) 1 nota del corte.
3-Explicación sobre los conceptos básicos del contexto y las transdisciplina analizando la relevancia que este tiene en la cultura universal. (Martes 26 Enero)
4- Explicación sobre los conceptos contextuales...