ensayo

Páginas: 3 (613 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
La educación abierta y a distancia es una modalidad en la cual el estudiante desarrolla la competencia de aprender por sí mismo y auto-instruirse además requiere un alto nivel auto disciplinario.Esta modalidad ha ido desarrollándose con el tiempo y evolucionando cada vez más, esta modalidad se encuentra caracterizada por la flexibilidad de sus horarios y porque no hay necesidad que el alumnoasista a clases como en la educación presencial incluso este es capaz de organizar su tiempo de estudio otra característica importante es el uso de las tic que permite que el estudiante esté conectadointeractuando con otras personas para discutir de diversos temas respecto a su estudio y a la vez adquirir conocimientos y modernas formas de herramientas de trabajo, también es imprescindible teneruna nueva visión de los roles que desempeñan los maestros y estudiantes en esta modalidad de estudio ya que el maestro deja de ser un facilitador del estudio y este a su vez pasa a segundo plano ya queel estudiante es el protagonista principal el cual debe tener un compromiso firme con su propio proceso de formación. Esta modalidad incorpora herramientas tecnológicas como lo mencionábamosanteriormente las cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la sociedad en constante cambio, además el asesor en este caso el tutor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleandodiversos instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de estudio que lleva el estudiante, el  rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales importantes para realizar tareascolaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador y desarrolla una alta capacidad para autor regular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad,disciplina y compromiso para lograr ser autónomo. Esta forma de enseñanza ha sido muy importante en el desarrollo de muchas personas porque además de aprender por sí mismas desarrolla características...
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