Ensayo

PREGUTAN NEUROPSICOLOGIA 3 PARCIAL
LA BATERIA DE EVALUACION PARA NIÑOS DE KAUFMAN K-ABC

1. Que es La Batería de evaluación para niños de Kaufman ?
A. Es una medida de la habilidadcognitiva y los conocimientos académicos para sujetos entre 2 ½ y 12 ½ años.
B. Es un test para la habilidad mental en sujetos de 2½ y 12 ½ años.
C. Es una medida de conocimiento en sujetos de 2½ y12 ½ años.
D. Es un test en donde se pone a prueba la habilidad cognitiva en sujetos de 2½ y 12 ½ años.

2. Consta de dos grandes escalas estas son:
A .Procesamiento mental y recuerdo denúmeros
B. Reconocimiento de caras y orden de palabras
C. Procesamiento mental y conocimientos académicos.
D. Ninguna de las anteriores.

3. La batería presenta, además, una escala especial,no verbal, destinada a evaluar:
A. Las habilidades intelectuales de los niños con dificultades en el habla.
B. Las habilidades intelectuales de los niños con dificultades lingüísticas.
C.Las habilidades intelectuales de los niños con dificultades en procesos matemáticos.
D. Ninguna de las anteriores.

4. En la escala que componen la batería K-ABC procesamiento mental:
A. Estáformada por la combinación de las escalas de procesamiento secuencial y simultáneo y representa la integración de estos dos estilos de procesamiento.
B. Mide la habilidad del niño pararesolver problemas cuyos elementos le son presentados sucesivamente.
C. A y B son verdaderas.
D. Ninguna de las anteriores.

5. Procesamiento simultaneo:
A. Está formada por la combinación de lasescalas de procesamiento secuencial y simultáneo y representa la integración de estos dos estilos de procesamiento.
B. Mide la habilidad del niño para resolver problemas cuyos elementos le sonpresentados sucesivamente, uno tras otro.
C. Evalúa la habilidad para sintetizar la información necesaria para resolver los problemas presentados.
D. Ninguna de las anteriores.

6.’