Ensayo

International Research Network on Quality in E-Learning
– INQEL –
Desde la Universidad de Alcalá (España) estamos tratando de promover la creación de una Red
Internacional de investigación encalidad de la formación virtual (en inglés, International research
Network on Quality in E-Learning – INQEL -).
inicialmente estaría centrada en el ámbito Iberoamericano, y formada por grupos deinvestigación que
tengan alguna relación con la investigación en e-learning en general, y con la calidad en el e-learning en
particular.
Se pretende establecer un espacio de colaboración con el fin de:
-Realizar conjuntamente actividades y trabajos de Estudio, Docencia, Doctorado, I+D
- Facilitar y promover el intercambio de información y del conocimiento
- Propiciar el asesoramiento mutuo
-Desarrollar aquellos otros proyectos que resulten de interés común.
Con ello los investigadores que formen parte de la Red compartirán los recursos, proyectos y resultados
de investigación que seutilizan y generan en las instituciones de educación superior e investigación, en el
campo de la calidad en el e-learning.
Las temáticas en torno a las que se integrarán las líneas de investigación de laRed, entre otras, serán las
establecidas para el I Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2010,
www.cafvir2010.uah.es), evento en el que se dará a conocer públicamentela Red. Son las siguientes:
1. ASPECTOS ACADÉMICOS Y DE CONTENIDOS
Accesibilidad en la formación virtual
Adaptatividad (estilos cognitivos, conjuntos de habilidades y competencias -skillclusters-, estilos de
aprendizaje)
Calidad de la tutoría virtual
Calidad de los contenidos
Calidad pedagógica en e-learning
Diseño instruccional de calidad
Generatividad
La calidad y la innovacióndocente
Simplicidad (Parsimony)
2. ASPECTOS GENERALES Y DE GESTIÓN
Calidad de la formación virtual en contextos informales
Calidad en la educación no universitaria virtual
Calidad en la formación...