ensayo




Evaluación de salud bucal en el bachillerato

Autores:
Toríz Arroyo Perla Jill Stephanie
Rodríguez Lugo Jennifer
Uvalle Juárez Víctor Manuel
Asesor :
C. D. Raquel Alejandra Mendoza Schroeder
Centro Educativo Cruz Azul
Bachillerato Cruz Azul ,campus Hidalgo
cd.Coop. Cruz Azul Enero/2013







Evaluación de las campañas de salud bucodental en alumnos de bachilleratoI. INTRODUCCIÓN

1.1 Planteamiento del problema


En el estado de Hidalgo, al igual que en México, la evolución del perfil epidemiológico muestra evidente proceso de transición, esto es: coexisten enfermedades y muertes por causas de infecciosas con aquellas relacionadas a padecimientos crónico-degenerativos, accidentes y lesiones (3). Las enfermedades bucodentales no son la excepción aestos cambios demográficos, ya que aún existen y persisten entre la población mexicana tanto la caries dental como cánceres bucales. En Hidalgo, la prevalencia de caries dental a los seis años de edad es de 57.64% y de doce años de edad es el 36.18% de acuerdo datos de la Encuesta Nacional de Caries Dental, por lo que se considera que existe un daño en la dentadura de los niños (1).

Por lo quela prioridad de los trabajadores de la Salud bucal en México debe ser precisamente la de disminuir o erradicar las enfermedades y alteraciones bucales que afectan con mayor frecuencia a la población. Para este fin, la Secretaría de Salud del estado de Hidalgo, ha implementado el Programa de Acción Salud Bucal el cual consiste en intensificar los esquemas preventivos, de promoción, atención ytratamiento como detección de placa dentobacteriana, pláticas preventivas, utilización de hilo dental así como realizar difusión en las diversas Campañas Nacionales de Salud Bucal. A pesar de toda esta información preventiva, el 60% de niños padecen caries en el estado de Hidalgo (1), motivo por el cual nos lleva a preguntarnos ¿Qué porcentaje de caries padecen los alumnos de bachillerato? ¿De quéotra manera se podrá disminuir el porcentaje de caries en la población estudiantil? El propósito de la presente investigación, es evaluar el impacto de las campañas de salud bucal en la población estudiantil al identificar la presencia de caries en adolescentes de 14 a 18 años de edad.

1.2 Marco teórico

La caries dental es la destrucción de los tejidos de los dientes causada por la presenciade ácidos producidos por las bacterias de la placa depositada en las superficies dentales (5). La presencia de caries dental en población en edad escolar se asocia a una gran cantidad de variables, algunas de carácter biológico como la consistencia de adamantina, presencia de anticuerpos salivales, anatomía oclusal y pH salival; y otras como hábitos alimenticios, higiénicos, consumo de agua ysuplementos fluorurados entre otros. Los factores sociales al afectar las condiciones de vida del individuo influyen también sobre muchas de las variables asociadas a la susceptibilidad o resistencia al proceso carioso (2,4). Si bien la caries suele ser más común en niños, los adultos también corren riesgo de padecerla. Los tipos de caries incluyen:

Caries de corona: Son las más comunes, sepresentan tanto en niños como en adultos, y generalmente sobre las superficies de masticación o entre los dientes.
Caries radicular: a medida que avanzamos en edad, las encías se retraen, dejando expuestas partes de la raíz del diente. Como las raíces no están recubiertas por esmalte, estas zonas expuestas pueden afectarse fácilmente.
Caries recurrentes: se pueden formar alrededor de las obturaciones ycoronas existentes. Sucede debido a que dichas zonas tienen tendencia a acumular placa, lo cual finalmente produce la formación de caries.

Los adultos corren especial riesgo de padecer caries si sufren de sequedad bucal, que es un trastorno provocado por la falta de saliva debido a algunas enfermedades, el uso de algunos medicamentos, y a tratamientos de radioterapia y quimioterapia. La...