Ensayo

SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD #162 ZAMORA, MICH.
SUBCENTRO CHERÁN, MICH.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENAPLAN ‘90

TERCER SEMESTRE GRUPO “C”

LÍNEA: METODOLÓGICA

MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN III

ASESOR: MARÍA DE LOURDES ÁLVAREZ ASCENCIO

TRABAJO FINAL:
“REPORTE DE LECTURA”P R E S E N T A:

ANA BELÉN ESPINO SOLIS

CHERÁN, MICH. A JULIO DE 2010.
La comunidad de Santo Tomas cuenta con una Escuela Primaria Bilingüe “Tlillacapatzin”; posee también un albergueescolar donde se vienen a quedar los niños con escasos recursos y de poblaciones cercanas a la comunidad, en especial como Carapan, ichan, Tacuro, entre otras. El albergue cuenta con sus respectivosdormitorios para niños y niñas, cuenta con una cocina, comedor, cocina y una dirección y un centro de cómputo, una pila para lavar ropa y un pequeño jardín.
La fundación de esta escuela Primaria Bilingüefue el 01 de Marzo de 1966, con clave 16DPB0066F, zona 509, sector 02, turno matutino; se dice que el nombre de Tlillacapatzin lo adquirió ya que cuando comenzaron a construir los salones existía unpajarito con ese nombre que siempre se paraba en un rama del mismo terreno y el fundador decidió llamar la Escuela en honor al pajarito “Tlillacapatzin”.
Cuenta con 11 maestros en practica, dos concomisión de aseo y Educación Artísticas, y un director que se llama Juan Molina Huasanche, con 194 alumnos acudiendo a esta escuela; cuenta con ocho aulas y cuatro baños unos destinados a los maestrosy otras dos a los alumnos. En esta institución están acudiendo a practicar y observar ocho estudiantes incluyéndome. Hay que mencionar que tres grupos no cuentan con aula para lo cual dos grupos queson de terceros “A” y “B” van a la Jefatura y uno de Segundo “A” esta ubicado en un rincón pegado a los baños.
En el aula en la cual estoy yendo a practicar es la de cuarto “B” y mi maestro titular...