Ensayo

Páginas: 7 (1730 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013
Los Derechos del Niño tiene sus bases en Europa y Estados Unidos, y en latinoamericana aparece en el siglo XIX y se asienta en el siglo XX con la idea de asegurarle a los niños un bienestar material y espiritual, si bien no estrictamente un “reconocimiento de derechos”. Pero con el tiempo y debido a la condición de vulnerabilidad y fragilidad de ellos se aplicó el concepto de “derechos”.
Estasideas llegaron a Chile, pero la realidad del país imponía que se considerara la necesidad de proteger las necesidades básicas materiales de los niños, como el acceso a la alimentación, vestido y educación. Por esto, no fueron tan claros ni importantes el resguardo al derecho a la igualdad, la autonomía o la no discriminación. Sin embargo, hubo un cambio en la concepción de la infancia: seconsideró que cuando existiera una paternidad descuidada, el Estado ejercería una acción pública en contra de ésta, y el problema dejó de ser un tema privado para pasar a tener implicancias públicas.
En 1912 se promulgaría la Ley de Protección a la Infancia Desvalida, la que por sus limitaciones fue poco operativa, También comenzó a divulgarse la idea de la igualdad entre niños legítimos e ilegítimos. En1916, el diputado Ramón Briones Luco presentó una moción que no tuvo acogida, para establecer un procedimiento de prueba judicial para la paternidad ilegítima, para el pago de alimentos.
Luego en 1919 surgieron algunas normativas internacionales que protegían a los niños trabajadores, dando la señal de que el Estado tenía la función de proteger los derechos sociales y económicos. Sin embargo, lasprimeras declaraciones en pro de los derechos de los niños fueron más lejos que este asistencialismo y trataron de defenderlos como un todo, es decir en los aspectos materiales y espirituales. Por lo cual 1920 los niños debían obligatoriamente ir a la escuela para su mejor desarrollo formativo y educacional en chile.
A nivel internacional, la primera declaración de derechos del niño, decarácter sistemática fue la Declaración de Ginebra de 1924. A fines de 1927 se prohíbe legalmente el castigo físico, la nueva legislación laboral les reconoció a los niños el derecho a ser protegidos de abusos patronales, como excesivas horas de trabajo o condiciones ambientales peligrosas. Hasta que en 1928 surge un cambio con la Ley de Menores, en que el niño ya no sería más una persona sometida alpoder discrecional del padre, excluyó del sistema penal a los menores de 16 años, eliminó el castigo y la defensa penal, estableciendo procedimiento más rápido. Tampoco la idea del diputado Rafael Moreno, que en 1929, mostró preocupación por el abandono de los niños y de reconocer legalmente la adopción.

A nivel judicial, el juez Samuel Guajardo y a nivel médico, el doctor Luis Calvo Mackenna seconvertirían en grandes defensores de los derechos del niño. Incluso en 1931 la lactancia materna quedó establecida en el Código Sanitario, como un derecho del hijo.
El 10 diciembre de 1948 las naciones unidas, aprueban la Declaración Universal de los Derechos Humanos que incluía los derechos del niño, la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración ydispusieran que fuera distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción fundada en la condición política de los países o de los territorios; Desde la proclamación de la declaración de los derechos humanos, se ha empezado a considerar al niño y la niña como sujetos de derechos, y a partir de esta premisa se llegó al convencimiento que éstosdebían especificarse mejor Por ello, la Asamblea General de la ONU, aprobó en 1959 una Declaración de los Derechos del Niño, que constaba de 10 principios. Sin embargo en 1979, por el Año Internacional del Niño, se comenzó a analizar una nueva declaración con nuevos principios, que concluyó en 1989, Con la convención de los derechos del niño, que fue ratificada por Chile en 1990, junto a otros...
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