ensayo








Nombres:
Fierro Gutiérrez Carlos
Martínez Reyes Alejandro
Morales Burciaga Osman
Porras Sandoval Karen Viviana

Materia:
Formulación de Proyectos de Investigación Educativa

Maestra:
Lourdes Cusi Martínez

Aportación 1:
Análisis de un Proyecto Educativo

Chihuahua, Chih.
Abril 2013

Introducción
En el siguiente trabajo elaborado, se hace un análisisrelacionado en si al avance de la tecnología en educación. Hemos ido progresando paso a paso a la vanguardia tecnológica relacionad a la educación. En nuestros días ya tenemos la facilidad de adaptarnos a la modernización dentro del ámbito de educación con la evolución que día a día a logrado, teniendo como fin brindar la oportunidad a cualquier persona que desea concretar su educación, y que en ocasionesse les dificulta en cierta manera, debido a la supervivencia de la vida cotidiana. Con esto queremos decir, que tienen que trabajar para cubrir sus necesidades, o bien enfocarse a su familia. Pero gracias a la vanguardia educativa, es posible que todos tengan acceso a la educación dándole un interés a su plena preparación cognitiva para un exitoso desarrollo personal y social.GUÍA PARA EL ANÁLISIS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROPUESTO
1. ¿Cuál es el título del proyecto de investigación?
Plataforma Virtual E.S.T. No. 37
2. ¿Quién o quiénes son los autores?
Denis Yaveira Hinojos Guerrero
Isabel Cristina Quintana Jiménez
3. ¿A qué institución pertenecen?
Universidad del Desarrollo Profesional (UNIDEP)

Valore si el título cumple con lossiguientes requerimientos:
Sintetizar la idea principal del escrito de una manera clara, conciso, medible y especifica donde y cuando se va a realizar la investigación.
Indica un producto y no una acción.
El título Indica un producto y no una acción, le falta Sintetizar la idea principal del escrito de una manera clara, conciso, medible y especifica donde y cuando se va a realizar lainvestigación, el titulo es claro pero solo dice plataforma de tal escuela y no nos dice que hará con eso.

1. ¿Se presenta un índice del trabajo?
Si
ÍNDICE Pág.
INTRODUCCIÓN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
Antecedentes - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
Definición del problema - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6
Justificación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - 7
Objetivo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7
Viabilidad - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8
MÉTODO DE TRABAJO - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9
CRONOGRAMA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9
RESULTADOS ESPERADO- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11
FUENTES DE INFORMACIÓN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
APÉNDICES. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - 13

2. Sobre la Introducción:
¿Se presentan los antecedentes del problema? Si

¿Cuáles son ellos?
ANTECEDENTES
Hoy en día, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se utilizan con más frecuencia en las instituciones educativas, como apoyos para el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Entre estas tecnologías están las plataformasvirtuales, que en nuestro país se utilizan principalmente en universidades.
López (citado por Cámara, 2006, p.99) define la plataforma virtual de la siguiente manera:
Una plataforma virtual es un sistema de herramientas basadas en páginas web, con la intención de apoyar actividades educativas presenciales o como la principal estrategia en la organización e implementación de cursos en línea. A...