ensayo

Todo comenzó cuando un día como cualquier martes en la clase de filosofía, la profesora nos mostro un video “El chacal de Nahueltoro”.
Al principio del video vimos a un niño solo, indefenso, sin estudios, ni familia. Con el tiempo se mostro un hombre ya adulto, con mal aspecto, desaseado, sin un trabajo estable o simplemente trabajaba por una miseria al mes, lo que me parece poco aceptable, elaprovecharse de su ignorancia. Podemos decir que Jorge del Carmen Valenzuela Torres o “El Chacal de Nahueltoro” no fue “inducido” a participar, al menos en la etapa más importante en cuanto a aprendizaje y sociabilización:suinfancia.
En esta etapa además de aprender lo básico (comer, vestirse, bañarse, etc.) se adquiere aprendizaje respecto a lo moral, lo de valores y lo de normas. El individuodel video aprende lo cotidiano, pero no lo necesario para relacionarse normalmente con las personas, no adquiere una capacidad de discernir entre el bien y el mal. Creció como un salvaje, sin enseñanza, lo que hace pensar que el no es totalmente culpable de sus actos delictuales. Traspasó abruptamente la barrera de la sociabilización primaria a la secundaria (donde se debe aprender lentamente ainteractuar con otros seres humanos más allá que el del mismo círculo familiar), teniendo que aprender por sí mismo.
Así transcurrió toda su vida hasta que conoció a una mujer viuda que tenía cinco hijos, con esta convivió durante un tiempo, sin embargo durante una tarde de ebriedad y en un rápido y furioso arrebato de ira con aquella mujer, tomó su guadaña (instrumento con que se representa a lamuerte) y la mató. Pero no se detuvo ahí, también mato a sangre fría los cinco hijos de aquella mujer.
Ya se había dado a la fuga cuando el patrón del fundo (fundo en donde había matado a la mujer y a sus cinco hijos)   encontró los 6 cadáveres con las rocas que "El Chacal" había dejado encima de ellos.  En los casi 3 años que estuvo preso mientras duraba su proceso Jorge aprendió a leer y aescribir, aprendió a confeccionar guitarras, e incluso se hizo católico. Una vez educado, se mostró tremendamente arrepentido de sus actos. Sin embargo, fue condenado a muerte.
Desde allí es donde nacen tantas interrogantes en las personas que conocen o recuerdan de esta historia… ¿Es aceptable que alguien que comete un delito, solo por el hecho de no tener conocimiento de la moral y ética, tuviera laposibilidad de tener otra oportunidad o arrepentirse? ¿El chacal es responsable del asesinato de esta familia si hasta su ingreso en la cárcel careció de condiciones que permitieran su desarrollo moral? ¿Es justo que Jorge Valenzuela “el chacal” haya sido educado por el estado, para que después el estado decida fusilarlo? 

La pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por AbrahamMaslow, donde se crea una jerarquización de las necesidades humanas, desde las más básicas hasta las más elaboradas. La pirámide consta de 5 niveles, siendo las más altas realizables solo al satisfacer las primeras
En el primer nivel encontramos las necesidades más básicas necesarias para mantener la homeostasis, como respirar, beber, alimentarse, mantener la temperatura corporal, dormir, eliminardesechos, evitar el dolor, tener relaciones sexuales.
En el segundo nivel surgen ciertas necesidades de seguridad solo cuando las del primer nivel son satisfechas: seguridad de salud, poder adquisitivo, moral y familiar.
En el tercer nivel corresponden las necesidades de afecto e interacción con otros seres humanos.
Luego, en el cuarto nivel surgen las necesidades de estima, ya sea con unomismo o con los demás.
Y en la cima de la jerarquía se encuentra la autorrealización que implica la motivación de crecimiento, aquí se encuentra un sentido a la vida, y solo es alcanzable al satisfacer todos los otros niveles de la pirámide.
En la película se muestra que “El chacal de Nahueltoro” escasamente alcanza a cubrir las necesidades del primer nivel. En su vida paso por la pobreza absoluta...