ensayo

Ensayo del Bloque I



México se encuentra ante el reto de generar acciones y políticas que permitan el progreso y el aprovechamiento de las ciencias y tecnologías, para satisfacer las necesidades de la sociedad actual y mejorar así el sistema educativo, por lo que dependerá en gran medida del compromiso del maestro hacia su trabajo y alumnos, ya que si fomenta en ellos una culturacientífica, tecnológica y humanística serán personas activas, participativas y con iniciativa.
El mundo está en constante cambio por eso es fundamental utilizar las competencias para la vida para que las aplique en el manejo de situaciones y puedan vivir en sociedad, sin embargo, se debe especificar que tipo de competencias se debe implementar en las aulas y en que orden. Asimismo, aplicar el pensamientocomplejo va a permitir a que sean críticos, reflexivos y propositivos.
Es importante considerar los problemas sociales contemporáneos como objeto de análisis y discusión central en esta época de cambios constantes; su conocimiento se constituye como clave fundamental en el ámbito de la educación en cualquiera de sus ramas, para esto es necesario poseer grandes conocimientos que permitan ubicar alos estudiantes para que realicen importantes tareas que se requieren en los diversos campos de la educación.
Sin duda alguna dentro del desarrollo tecnológico y científico los beneficios son incontables, sin embargo hay conflictos sociales que se asocian tanto a problemas ambientales como de convivencia, para esto, México ha implementado programas para lograr una sociedad de conocimientos queapoyen a la solución de problemas con el fin de que todos satisfagan sus necesidades básicas y desarrollen capacidades y planes de vida de manera aceptable a su cultura.
Los problemas sociales se engloban en varios factores, algunos de ellos son el racismo, la falta de equidad y educación. Para darles solución a estos problemas se manejan declaraciones y acuerdos, como el de “Educación paratodos” (Jomtien, Tailandia en 1990) y el “Foro mundial sobre Educación (Dakar) en donde se proponen objetivos enfocándose en satisfacer las necesidades de la educación para todos los habitantes del mundo y ejercer el derecho que todos tienen a la misma, es decir, la educación es la clave para reducir la pobreza, por lo que, la preocupación principal para mejorar las condiciones de vida esta basada ensatisfacer las necesidades de aprendizajes básicas.
La problemática actual exige encontrar soluciones que afectan directamente al niño, a la vez se les debe poner retos para que su conocimiento se desarrolle de una manera integral en todas las áreas.
Algunos ejemplos de problemas sociales que se le han dado solución son las siguientes: en cuanto a la Perdida de valores, la solución que se leestá dando es por medio Campañas por T.V., y el calendario que proporciona la SEP; en respecto a la Discriminación de Género, se está manejando la concientización del respeto a la capacidad del hombre y la mujer; otro problema que se le esta brindando solución es al Calentamiento global con Campañas ecológicas, y el reciclaje en las escuelas.
Por otra parte, el crecimiento y la estabilidad de laeducación dependerán de la capacidad que tenga el sistema educativo de preparar y ayudar a los alumnos a que alcancen niveles de logros más altos, pues cada vez más dependen de las tecnologías de redes sociales para conectarse, aprender y crear.
Para afrontarnos a los paradigmas del siglo XXI, el sistema educativo debe reorientar y movilizar su organización con vistas a la globalización de lossistemas económicos, así la educación que reciban los alumnos tendrá la característica de ser para toda la vida.
En un mundo tan cambiante se requiere la modificación de saberes y para comprender el entorno se deben desarrollar competencias para la convivencia y el aprendizaje global, es decir, se debe preparar a los alumnos a que manejen y resuelvan situaciones en el presente y el futuro, que se...