Ensayo

Proyecto Pictórico

Objetivo
Realización de una pintura dividida en tres cuadros de 1*33cm cada uno, los cuales formarán el dibujo o la representación de determinada imagen al unirse o acomodarse para que ésta sea totalmente apreciable. El objetivo principal es la apreciación del arte, la habilidad, la capacidad, la dedicación, pero sobre todo la creatividad que cada uno demuestre en susproyectos.

Preparación
El proyecto dio inicio desde el día 21 de febrero del 2013, día en que el profesor de creatividad proporcionó a sus alumnos el programa correspondiente a la asignatura y la forma de evaluación, rubro en que dio a conocer los proyectos y rúbricas que se realizarían durante todo el parcial y semestre.
Posteriormente se dio inicio a la pronta adquisición de los materialesnecesarios para la realización del proyecto. Los cuadros se encargaron y pagaron a un artesano que los realizó con las características y condiciones exactas proporcionadas por el estudiante. Las pinturas que se ocuparon fueron acrílicas y fueron adquiridas en una central de pinturas Comex, y fueron de tres colores distintos: amarillo, negro y rojo. En la misma distribuidora se compró un pincel delgadodel número 10, y uno grande del número 14.
Con todos los materiales principales para la realización exitosa del proyecto se dio inicio a la ejecución del mismo.




Desarrollo
Lo primero que se hizo fue casar los tres cuadros de una forma perfecta para la realización del dibujo que se iba a ilustrar. Ya con los cuadros acomodados en la posición adecuada, se comenzó a realizar un bosquejodel dibujo, el cual, como ya lo tenía proyectado imaginariamente iba a ser una silueta de un árbol con dos claves musicales de sol aparentando la forma de una de las ramas del árbol, y el resto de las mismas iban a tener una terminación un poco curva; en forma de espirales.
Ya con el anteproyecto concluido, de una manera exitosa; sin desproporciones, problemas de espacios o cualquier otrocontratiempo se comenzaron a preparar las pinturas que se iban a utilizar para la ilustración del dibujo.
Lo primero que se pintó fue el fondo, con la pintura amarilla y con el pincel grande, ya que esa parte no necesitaba ser detallada y no contaba con partes tan angostas o difíciles de detallar por su estrechez. Posteriormente se pintaron las partes consignadas a adornar o sobresaltar el fondo; unasilueta de la Luna en la parte superior derecha de la obra sutilmente pintada de color rojo, resultando en un anaranjado fuerte.
Al final se dio inicio a la silueta del árbol, la cual sería de color negro. Se pintó el tronco, la clave de sol inferior, la superior, que era de mayor tamaño, y al final las ramas, las cuales requerían de imprescindible cuidado para no superar los límitesestablecidos para las misma, que al mismo tiempo y por ende, eran muy angostos o delgados, peculiaridad que le atribuyó a la obra la cualidad de dificultosa. Para esto se hizo uso del pincel más fino.

Conclusiones
El producto final fue equivalente al esperado. Se logró exitosamente proyectar en los cuadros la imagen ideal para el bachiller, que le ayudo en la adecuada transmisión de su mensaje y aguardar para sí una confortable satisfacción del ser.
Sugerencias
Refinar las partes finas con un poco más de sutileza para que el resultado sea más impactante en cuanto a las partes esenciales, que son las menos angostas. Las partes más etéreos se deben de detallar con más intensidad para que la teneuidad no opaque o le quite impacto o interés a la obra completa.

La creatividad, pensamientooriginal, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
La ciencia estudia, con sus diversas ramas, la inventiva, buscando objetivos y términos lógicos precisos. En años recientes se han hecho adelantos en cuanto a la...