Ensayo

DISCAPACIDAD MOTORA
El alumno con discapacidad motora es aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración en su aparato motor, debido a un anormal funcionamiento en el sistema nervioso central, óseo-articular, muscular y/o nervioso, y que, en grado variable, limita algunas de las actividades que pueden realizar el resto de los niños y niñas de su edad. Las personasafectadas por estas alteraciones presentan una clara desventaja en su aparato locomotor, determinada por limitaciones posturales, de desplazamiento, de coordinación y manipulación. Pueden ir acompañadas de otras alteraciones sensoriales, perceptivas, de comunicación, de la función de eliminación…
Las causas pueden ser varias:
•Hereditarias o genéticas
•Amnióticas. Se producen durante el embarazo.•Por infecciones microbianas.
•Por accidentes o traumatismos.
•De origen desconocido
Es importante que entendamos que la Discapacidad Motriz no es una consideración que afecte el rendimiento intelectual de la persona.
Las dificultades que presenta una persona con Discapacidad Motriz pueden ser muy variadas dependiendo del momento de aparición, los grupos musculares afectados (topografía), elorigen y el grado de afectación (ligera, moderada o grave)
DISCAPACIDADES MOTORAS MÁS FRECUENTES
PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL (PCI)
Se define como un trastorno permanente, pero no invariable y susceptible de mejoría, del tono, la postura y el movimiento debido a una lesión en el encéfalo antes de que su crecimiento y desarrollo sean completos. Las causas de la parálisis cerebral infantil pueden ser:•Prenatales. Se producen durante en el embarazo.
•Perinatales. Se producen en el momento del parto.
•Postnatales. Se producen después del parto y hasta los 3 años de edad.
Existen diferentes clasificaciones de la parálisis cerebral atendiendo a distintos criterios.
Según los efectos funcionales, se distingue entre:•Espástica. La lesión se localiza en el sistema piramidal que controla losmovimientos voluntarios. Se caracteriza por la hipertonía (aumento del tono muscular) al realizar movimientos voluntarios. El lenguaje es explosivo interrumpido por largas pausas. Afecta a un 75% de quienes padecen PC.
•Atetósica. La lesión se halla en el sistema extra piramidal. Se caracteriza por contracciones y movimientos espasmódicos, incontrolables y por un tono muscular fluctuante entre la hipertonía y lahipotonía. Se produce la afectación de la lengua, los músculos de la masticación, articulación y respiración. Suele darse en el 10% de los casos de parálisis.
•Atáxica. La lesión se encuentra en el cerebelo, afectando a la postura y al equilibrio, provocando la falta de coordinación de los movimientos voluntarios, un tono muscular bajo o hipotonía por lo que les cuesta mantener erguido eltronco, la cabeza… Oscila de leves a severas, afectando al 8% de los casos de PC.
•Mixta. Se presentan síntomas de las clases anteriores., localizándose la lesión en varias áreas del sistema nervioso central.
Según la topografía corporal, se distingue entre:
•Monoplejia. Afecta a una sola extremidad.
• Hemiplejia. Afecta a los dos miembros de un mismo lado del cuerpo.
•Paraplejia. Afecta alos miembros inferiores
•Triplejía. Afecta a tres miembros.
•Tetraplejia. Afecta a las cuatro extremidades. Cuando están más afectados las piernas que los brazos recibe el nombre de diplejia. La PC puede llevar asociados otros tipos de trastornos sensoriales, cognitivos, trastornos del lenguaje (dificultades articulatorias, disartrias, afasias…), dificultades de desarrollo emocional e interacciónsocial, etc.

ESPINA BÍFIDA
La espina bífida, también conocida como mielodisplasia, es una malformación congénita del tubo neural que se presenta en 1 de cada 1.000 embarazos. Pueden distinguirse varios tipos:
1) Espina bífida oculta. Es el tipo menos grave. Aparece un pequeño defecto en una o más vértebras. Algunas vértebras presentan un lipoma, hoyuelo, vellosidad localizada,...