ensayo

Páginas: 5 (1031 palabras) Publicado: 26 de abril de 2013

La educación es en la sociedad, la puerta más grande de nuestros sueños, el que nos abre las posibilidades y oportunidades que tenemos de lograr algo, de ser alguien en la vida; es un ingrediente fundamental en la existencia del hombre desde sus apariciones es la que da subsistencia a la cultura abriéndole múltiples caminos para su perfeccionamiento.
Etimológicamente, la educación tiene dossignificados: educare: “conducir”, llevar a un hombre de un estado a otro; y educere: “extraer”, sacar algo de dentro del hombre; esto nos revela dos notas: por un lado, un movimiento, un proceso y por otro, tiene en cuenta una interioridad por la cual brotaran los hábitos o las formas de vivir que posibilitan que una persona esta educada. Entonces la educación es el proceso mediante el cual setransmiten conocimientos, valores, experiencias, actitudes, costumbres y maneras de actuar, las cuales, se van transfiriendo de persona a persona o a un grupo de personas. Entonces nos preguntamos y muchos jóvenes de hoy en día, conocidos, familiares, en fin personajes de nuestro entorno se preguntan ¡ah! ¿Yo? ¿Para qué estudiar ahora no estamos para eso, mejor es trabajar? O si nos educamossimplemente para conseguir honores, alcanzar una buena posición o ser más eficiente, tener un mayor dominio sobre los demás; y yo les digo mi gente que no es así esa no es una forma de pensar sabiamente y si es así nuestras vidas estarán vacías y carecerán de profundidad. Según lo que antecede, la finalidad de una buena educación no es otra que la de enseñarnos las reglas de convivencia y losconocimientos teóricos y prácticos que nos permitan convertirnos en ciudadanos útiles en la sociedad donde va a discurrir nuestra vida.
Quiero citar a un filósofo inglés llamado Alfred North Whitehead que propone, en principio, defender la importancia de los ideales educativos distinguiendo entre educar e instruir. Cuando los profesores se dedican a instruir tienen como finalidad impartir conocimientoso crear habilidades; en cambio, si los docentes se proponen educar su finalidad es infundir sabiduría. En palabras del autor:
“La finalidad de la educación es infundir sabiduría, la cual consiste en saber usar bien nuestros conocimientos y habilidades. Tener sabiduría es tener cultura y la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite estar abiertos a la belleza y a los sentimientoshumanitarios.”
Entonces, en pocas palabras la educación es sinónimo de evolución y superación.
La educación nos ha proporcionado desde los primeros años de vida, tanto en la familia, la escuela, el trabajo, la sociedad misma, nuestros grupos de amistades, vecinos, compañeros tanto de escuela como trabajo, los medios de comunicación, etc. Múltiples formas de aprendizajes; de allí existen losjardines, los colegios, las instituciones, las corporaciones y esta ultima en la que quiero profundizar que es la universidad.
¿Qué es la Universidad?, ¿Cuál es la función de la universidad?, etc.
La palabra Universidad deriva etimológicamente del vocablo latino “universitas”, donde uno significa uno o algo único e indiviso, y “verto”, es girado, o sea girado hacia uno entonces, es elestablecimiento o conjunto de unidades educacionales dedicadas a la enseñanza superior y la investigación; la universidad otorga grados académicos y títulos profesionales. Surgidas en la antigüedad, adoptaron su nombre en la Edad Media Europea y se difundieron mundialmente junto al proceso de expansión mundial de las potencias Europeas. En la actualidad existen en todos los países del mundo universidades,públicas y privadas que otorgan diplomas de médicos, abogados, contadores, odontólogos, ingenieros, arquitectos, etc., y títulos de post grados. La duración varía de una carrera a otra pero en general es de tres a cinco y seis años. Requiere aprobar en general cursadas y exámenes finales y en algunas carreras presentar una tesis para poder graduarse.
Considero que la universidad hoy en día está...
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