ensayo

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DPTO. CURRICULUM E INSTRUCCION

Asignatura:
Profesores:
Fecha:

403039. Secciones 1 – 2 - 3
Andrés Ortiz-Fabián Quiroga
01 de julio de 2010PAUTA DE CERTAMEN 2
NOMBRE:_____________________________ PUNTOS: __________ NOTA: ______

Presentación:
Durante las clases que se han realizado en este primer semestre se han abordado tópicosreferidos a: campo aditivo de problemas, conceptos de adición y sustracción y técnicas para sumar y restar. A
continuación, y como de costumbre, Ud. encontrará preguntas de desarrollo que deberáresponder
reflexivamente utilizando una buena redacción, ortografía y puntuación, elementos que serán considerados en
la evaluación de este trabajo. No olvide fundamentar todas sus respuestas.
1) Dadolos siguientes problemas marque con una X según corresponda en la tabla. (9 puntos)
problema Composición
Cambio
Comparación
Directo
Inverso
A
X
X
B
X
X
C
X
X
D
X
X
E
X
Indicación:Si el problema es de comparación no complete la parte de directo e inverso
A. Pilar ha leído 83 páginas de su libro y le quedan por leer 42 páginas. ¿Cuántas páginas tiene el libro?
B. En un bosquehay dos tipos de árboles: pinos y eucaliptos. Hay 34 pinos y 40 eucaliptos. ¿Cuántos
árboles hay en el bosque?
C. Juan tiene 76 peces en un acuario. Quiere tener 80 peces. ¿Cuántos peces necesitacomprar?
D. Luis tenía 80 bolitas. Pierde 76. ¿Cuántas bolitas tiene ahora?
E. Marco tiene 75 cartas de “Pokemon”. Cristian tiene 39 cartas menos que Marcos. ¿Cuántas cartas
tiene Cristian?
2) Señala2 diferencias y 2 semejanzas entre Suma y Resta (8 puntos)

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE EDUCACIÓN

Asignatura:
Profesores:
Fecha:

DPTO. CURRICULUM E INSTRUCCION

403039.Secciones 1 – 2 - 3
Andrés Ortiz-Fabián Quiroga
01 de julio de 2010

3) Resuelve utilizando la técnica más eficiente para 2do o 3ro básico los siguientes cálculos:
a. 76 – 37 (6 puntos)
6 puntos...