Ensayo

CÓMO FUNCIONA LA PERCEPCIÓN

El observar al mundo, nos marca un propósito de la ciencia que no es analizar no describir, sino elaborar modelos útiles del mundo. Un modelo es útil si nos permiteutilizarlo de alguna manera. El uso no está limitado a predicciones de conducta sino también a intervenciones.
La clave en la ciencia es realizar un modelo tan amplio como sea posible, de tal maneraque pueda cubrir muchos sistemas verdaderos diferentes. Podemos obtener mucha información útil a partir de la conducta del sistema descrito. La información que llega y las redes nerviosas interactúancon un vigor propio, el “yo”, el ego de la operadora, es parte observador y en parte un aspecto de la acción.
Describen las características de las conductas:
Elaboración de patrones: el cerebrotrabaja proporcionando un entorno en el que las secuencias de actividad se establecen como patrones.
Disparador: El cerebro reconstruirá la imagen total a partir de una parte de ella, o puede desatarse unafrecuencia a partir de una parte inicial.
Asimetría: Los patrones de secuencia son asimétricos lo que da lugar al humor y a la creatividad.
Perspicacia: Si ingresamos a la secuencia de patrones enun punto ligeramente diferente, podemos seguir por un atajo. Podemos apoyarnos en el azar para provocarla o podemos hacerlo deliberadamente.
Aprendizaje en Retroceso: Existe una buena razón paracreer que el aprendizaje de cosas en retroceso es más eficaz que el aprendizaje hacia adelante.
Secuencia: El cerebro graba la historia y los patrones dependen de la secuencia inicial del experimento.Captación: Cada patrón tiene un área de captación muy extensa, de tal manera que una variedad de entradas dará el mismo resultado.
Discriminación de Filo de Cuchillo: El límite entre dos áreas decaptación está muy bien delimitada, de tal manera que pueden hacerse distinciones claras entre cosas que son parecidas, suponiendo que los patrones estén en su lugar.
Anticipación: Una vez que existe...