ensayo

Nuestro derecho de acceso a la información publica
El hombre siempre ha asociado a las dictaduras, el abuso de poder y a las conspiraciones gubernamentales con la censura de información importante que podamos necesitar, esta conducta, data desde que el ser humano aprendió a vivir en comunidades, y cuando los pocos que tenían el poder, ocultaban información por motivos, ya fuera política,economía o simplemente dar una buena impresión social, no se tomaba en cuenta la curiosidad de la comunidad, por lo que si alguno de esos secretos fuese descubierto, independientemente de que fuera cierto o no, fue creando un patrón de conducta que al pasar el tiempo, se convirtió en algo común, pudiendo así, el ser humano crearse una ilusión de algo que cree importante y apartando su atención de lo queen realidad importa.
Durante décadas los ciudadanos hemos luchado por lo que se ha denominado “libre acceso a la información”. Gobiernos, sectores políticos o militares, grupos económicos y todo tipo de agentes sociales manejaban determinada información que no hacían pública y, gracias a ello, lograban obtener un determinado poder sobre la sociedad. Hoy en día sabemos que seguimos en la mismasituación, sin embargo, el problema es mucho más complejo. Para empezar, las políticas, y leyes sobre dar la información completa sobre las operaciones que llevan a cabo las distintas instituciones del país, es un arma de doble filo, pudiendo así saturar al ciudadano de información. Desde aquí se pueden dar cuenta que el mejor modo de ocultar información es enterrándola con lo mas prescindible. La“sobresaturación” puede sonar increíble, pero al compararla con lo que fue habitual en la historia del ser humano se empieza a ver la estremecedora verdad. Ya que el ser humano cuanta más información tenga que procesar, menos se sabrá cual es la realmente importante, como si de un mal juego de ironías se tratase. La realidad de esto radica en no informar sobre lo que queremos saber, si noconvencernos con lo que no necesitamos saber, usando la complejidad que tenemos para comprender algo y dándole la vuelta para darle otro sentido el cual aceptemos como algo bueno o que simplemente no nos parezca importante. Ejemplos de esto se han ido dando a lo largo de la historia del ser humano. Por ejemplo, en el siglo XVII en las colonias británicas, los colonos sabían que tenían que pagar impuestos,sabían cuál era el castigo por no pagarlos, pero nunca nadie les dijo cuanto tenían que pagar, o en todo caso, por que aumentaban radicalmente en ciertas ocasiones, esto llevo grandes problemas como, el abuso de los cobradores, quienes cobraban mucho más de lo que en realidad debían, o el miedo de los colonos por los cobradores, lo que llevo a disputas, que se fueron haciendo más complejas yviolentas cada vez lo que llevo a la masacre de Boston. De la misma manera en España tras los atentados del 11 de marzo en la estación de trenes de atocha Madrid, el gobierno de Aznar creó una operación de mentira destinada a hacer creer a la población que el autor era ETA y que la masacre no tenía relación alguna con la decisión del gobierno español de unirse a Bush en la invasión a Iraq. Eso sucedióunos días antes de las elecciones, por lo que su farsa, de no haber sido descubierta por las investigaciones policiales, los ciudadanos hubieran escogido el gobierno que, según ellos, necesitarían para poder sentirse protegidos de futuros ataques. Pero la realidad de este intento de engaño radica en los medios de comunicación, los cuales, algunos siguen insistiendo en la teoría de ETA. Ellos nuncarecibieron un castigo. Otro buen ejemplo que podemos analizar es el brote epidémico de influenza A (H1N1) del 2009-2010 en México y luego el resto del mundo, el cual despertó un temor enorme en toda la sociedad creando así un foco de atención en la que las personas se basaron para actuar el resto del tiempo que duro la infección, pero así, nadie se dio cuenta de los problemas económicos y...