Ensayo

Es una etapa crítica que va desde los 12-13 años hasta el final de segunda década de nuestra vida.
Podemos decir que la adolescencia nació en el siglo XX. Ahora existe la llamada cultura deladolescente caracterizada por tener su moda, hábitos, ideas, valores, preocupaciones, inquietudes... que podríamos decir que les acerca al mundo adulto sin separarlos del todo de la infancia. Siguen en elsistema escolar y viviendo con sus padres. Empiezan a indisciplinarse a toda autoridad que se les intente imponer y no debemos olvidar que su sexualidad empieza a despertar.
Pero estas característicasse han dado a finales del siglo XIX, antes la incorporación al mundo laboral rondaba los 7 años y los que lograban estudiar unos años más lo dejaban sobre los 10-12 años. No se daba este fenómenoahora llamado adolescencia. Fue la revolución industrial, la que con su cambio de mentalidad, donde la capacitación, la formación y el estudio se empezó a tener en cuenta y así los niños de las clasesmedias y altas ya no se incorporaban tan pronto al mundo laboral. A medida que avanzaba el siglo y con la escolaridad obligatoria la escuela ya era accesible para todos.
Con esto se crea un nuevo gruposocial que está entre la infancia y los adultos que buscan su propia identificación y que llamamos adolescencia.
Aun así esto no se puede generalizar pues en culturas diferentes a la nuestra esto nose da. En sociedades menos desarrolladas y en sociedades primitivas la incorporación al mundo adulto se sigue produciendo sin pasar por esta fase y en muchos casos pasando una serie de ritos,asociados a los cambios físicos de la pubertad, que lo convierten en adulto.
ADOLESCENCIA-PUBERTAD
Debemos de distinguir estos dos términos:
PUBERTAD: son los cambios físicos que permiten que nuestrocuerpo infantil se transforme en un cuerpo adulto. Se produce en la segunda década de nuestra vida. Los niños empiezan, por término medio, entre los 12-13 años hasta los 16-18 años y las niñas desde los...