Ensayo
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
Informe de Hoja de trabajo
En mi primera jornada de este semestre impartí una clase del tema “Antecesor y Sucesor” al terminar de dar la clase aplique una hoja de trabajo a los alumnos de 2° “B”de la escuela Esc. Prim. Veteranos de la Revolución en el grupo hay 28 alumnos pero el día que aplique esta actividad no asistieron 5 alumnos por lo tanto solo 23 alumnos la realizaron, puedeobservar que el procedimiento que la mayoría de los niños utilizo fue mentalmente, fueron pocos los alumnos que utilizaron el método de contar con los dedos.
La mayoría de los alumnos obtuvo la mismacalificación, fueron calificaciones satisfactorias sin embargo hubo un pequeña cantidad de alumnos que su calificación no fue buena.
Resultado de exámenes:
3 Alumnos = 100
16 Alumnos = 80
1 Alumno = 701 Alumno = 60
1 Alumno = 40
1 Alumno = 0
El 25% de estos alumnos necesitaron de mi ayuda o de algún compañero.
El 75% alumnos no tuvieron problema al contestarlo así que no necesitaron ayuda.La hoja de trabajo solo constaba de 2 ejercicios, el primer ejercicio tenía un acierto que valía 20 puntos y el segundo era de 8 aciertos cada uno de estos valía 10 puntos.
El primer ejerciciofue en el que tuvieron más errores ya que solo 3 alumnos lo contestaron los demás lo dejaron en blanco.
En esta imagen se muestra donde uno de los alumnos lo dejo en blanco.
El segundo ejercicio lamayoría de los alumnos lo contestaron correctamente.
Es una evidencia donde se muestra que un alumno contesto correctamente.
Al estar observando durante mi clase, las de mi compañero normalistay maestra titular me di cuenta que los alumnos no contestaron el primer ejercicio porque les hace falta practicar más la lectura para que puedan así razonar lo que están leyendo, otra por las cosasque pienso que no lo contestaron es que la maestra nunca les pone problemas razonados es por eso que los alumnos no están acostumbrados a este tipo de ejercicios.
Los cambios que haría en mi clase de...
En mi primera jornada de este semestre impartí una clase del tema “Antecesor y Sucesor” al terminar de dar la clase aplique una hoja de trabajo a los alumnos de 2° “B”de la escuela Esc. Prim. Veteranos de la Revolución en el grupo hay 28 alumnos pero el día que aplique esta actividad no asistieron 5 alumnos por lo tanto solo 23 alumnos la realizaron, puedeobservar que el procedimiento que la mayoría de los niños utilizo fue mentalmente, fueron pocos los alumnos que utilizaron el método de contar con los dedos.
La mayoría de los alumnos obtuvo la mismacalificación, fueron calificaciones satisfactorias sin embargo hubo un pequeña cantidad de alumnos que su calificación no fue buena.
Resultado de exámenes:
3 Alumnos = 100
16 Alumnos = 80
1 Alumno = 701 Alumno = 60
1 Alumno = 40
1 Alumno = 0
El 25% de estos alumnos necesitaron de mi ayuda o de algún compañero.
El 75% alumnos no tuvieron problema al contestarlo así que no necesitaron ayuda.La hoja de trabajo solo constaba de 2 ejercicios, el primer ejercicio tenía un acierto que valía 20 puntos y el segundo era de 8 aciertos cada uno de estos valía 10 puntos.
El primer ejerciciofue en el que tuvieron más errores ya que solo 3 alumnos lo contestaron los demás lo dejaron en blanco.
En esta imagen se muestra donde uno de los alumnos lo dejo en blanco.
El segundo ejercicio lamayoría de los alumnos lo contestaron correctamente.
Es una evidencia donde se muestra que un alumno contesto correctamente.
Al estar observando durante mi clase, las de mi compañero normalistay maestra titular me di cuenta que los alumnos no contestaron el primer ejercicio porque les hace falta practicar más la lectura para que puedan así razonar lo que están leyendo, otra por las cosasque pienso que no lo contestaron es que la maestra nunca les pone problemas razonados es por eso que los alumnos no están acostumbrados a este tipo de ejercicios.
Los cambios que haría en mi clase de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.