ensayo

TEMA:
Cuidados del niño diabético.
INTRODUCCION
La diabetes y sus complicaciones ocupan en la actualidad el tercer puesto entre las causas de muerte en los EEUU, y la primera causa de ceguera en el mundo desarrollado. Los índices de prevalencia estimados oscilan entre el 3 y el 6% de la población, y aumentan con rapidez (xxxxxxxxxx). Los accidentes cerebro vasculares, el infarto delmiocardio y la insuficiencia renal Terminal son causas frecuentes en la diabetes.
La diabetes mellitus tipo 1 (DM1) es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la infancia y afecta aproximadamente a 1,18 de cada mil niños menores de 15 años de edad. Actualmente, con el fin de disminuir la frecuencia y la gravedad de las complicaciones de la diabetes a largo plazo, también en la edadpediátrica se recomienda mantener la glucemia próxima a la normalidad 2-4 recurriendo para ello al tratamiento intensivo mediante múltiples inyecciones de insulina, análogos de insulina rápida y basal, sistemas de infusión continua de insulina y controles frecuentes de la glucemia capilar.
Considerando que, por término medio, un niño con diabetes pasará un tercio del día en la escuela, la escolarizaciónpodría ser un factor limitante para la implantación de las modernas pautas de tratamiento y los objetivos de control glucémico si los escolares, particularmente los menores de diez años de edad, no reciben ayuda y/o supervisión adecuada del entorno escolar.
El presente estudio pretende mejorar el conocimiento sobre las necesidades específicas de los niños con DM1 en el ámbito escolar partiendo dela información proporcionada por ellos mismos, así como las medidas que, en su opinión, facilitarían el tratamiento de la diabetes y la igualdad de oportunidades en las actividades escolares y extraescolares.


DESARROLLO
Diabetes Mellitus tipo 1
Definición.- La diabetes mellitus es una enfermedad crónica del metabolismo en el cual el cuerpo no puede metabolizar ni utilizar adecuadamente loscarbohidratos, las grasas y las proteínas debido a la deficiencia de insulina, que es una secreción interna del páncreas.
Tipos de Diabetes Millitus
En la infancia y adolescencia la diabetes mellitus es, en la mayoría de los casos, de tipo 1 y de origen autoinmune, y en este proceso las células β de los islotes de Langerhans son destruidas, siendo necesario el tratamiento insulínico desde elinicio del cuadro clínico. Generalmente el origen autoinmune se pone en evidencia al detectar, en cerca del 90% de los niños al diagnóstico de diabetes, autoanticuerpos circulantes dirigidos contra antígenos de los islotes. Asimismo, algunos parámetros clínicos que acompañan la diabetes como la cetoacidosis reflejan el déficit de insulina característico de la enfermedad.
Aunque la diabetes tipo 2,caracterizada por una insulinoresistencia ha sido tradicionalmente rara en la infancia, el aumento de la obesidad en las sociedades desarrolladas está haciendo que cada vez sea más prevalente a estas edades. Esta alteración es secundaria y se beneficiaría del control del sobrepeso.
En tercer lugar, el avance en el conocimiento de los trastornos genéticos asociados a enfermedad, hace que hoy endía podamos individualizar un grupo de diabéticos cuyas características son la de presentar una diabetes de tipo 2 (con escasa insulinoresistencia, pero con alteración en la función de la célula β) y que no requiere insulinización inmediata el diagnóstico. Siempre se presenta en edades inferiores a los 25 años, sin obesidad y con un patrón de herencia autosómica dominante. Se le tipifica comodiabetes tipo MODY (mature onset diabetes in the young) o diabetes del adulto de comienzo infantil.
Existen en la infancia otros cuadros clínicos que se asocian frecuentemente con hiperglucemia y diabetes. Además, la mejora en el tratamiento de algunas enfermedades, como la fibrosis quística y el alargamiento de la vida de estos pacientes, hace que desarrollen a partir del final de la primera...