ensayo

Edith Marilú López Gómez

EL VALOR EDUCATIVO DEL INTERNET

Los avances tecnológicos en el ámbito de las comunicaciones están generando cambios de tipo social y cultural muy significativos, derivados del acceso sencillo y masivo a gran cantidad de información mediante la red de redes llamada Internet. De esta forma las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones o TIC, han supuestouna transformación cultural y social que afecta a áreas tan importantes como son las relaciones humanas, el mundo laboral, el estudio, el entretenimiento..., favoreciendo además la difusión y compartición de la información, ya que ésta, en nuestra sociedad, es fundamental en la formación humana y científico/técnica de l@s jóvenes, y especialmente en el ámbito docente, quien está directamenteimplicado en este proceso.

Internet es un bien cultural que proporciona un beneficio económico, genera oportunidades de negocio y gran cantidad de servicios directamente relacionados con ella, potencia al alumno a desarrollar su espíritu crítico, capacitándole para poder filtrar y escoger aquella información que realmente cubra sus necesidades o expectativas, donde esta información puede serutilizada en sí misma, como una herramienta educativa, fomentando valores como el discernimiento y el uso responsable de la misma. Además, Internet ayuda a la individualización en determinadas tareas educativas, como la realización de trabajos personales en los que cada uno buscará y analizará, en función de sus intereses particulares, favoreciendo también las iniciativas personales. El fácil acceso aInternet y la utilización de algunos de sus servicios (chats, juegos en red,...) facilita el proceso de socialización, reforzando el sentido de pertenencia de un grupo así como sus habilidades para comunicarse con los otros. De igual forma, las TIC permiten que jóvenes aquejados de largas enfermedades o con movilidad limitada puedan proseguir su proceso formativo así como estar en contacto concompañeros.

En la relación con lo anterior, si precisamos la educación como el proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual, mediante el cual las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos, uno de los objetivos de la educación es promover unaconvivencia basada en valores y que aporte la formación social, científica y técnica, adaptada a las nuevas realidades. De esta manera concebimos enfáticamente que el uso del Internet brinda un beneficio formativo humano-social y educativo en l@s jóvenes y niñ@s.



Como consecuencia, la consideración de la información como un recurso educativo valioso, hace que uno de los objetivos prioritariosde nuestras instituciones sea proporcionar, a l@s jóvenes y niñ@s, los medios necesarios para el acceso a la información, además, el acceso a la información, desde los centros educativos, requiere fomentar desde las aulas unas conductas o modos de comportamiento en l@s jóvenes, y proporcionar unas pautas que, utilizadas tanto en el entorno familiar como en el docente, ayuden de manera eficiente ensu educación integral. Asimismo, es importante que todas las facilidades y ventajas que proporciona el acceso a Internet sirvan para mejorar la sociedad, favoreciendo el acceso global a la cultura y al desarrollo, derribando aquellas barreras que separan y segregan al ser humano. Por último se debe plantear la necesidad de favorecer a l@s jóvenes y niñ@s la acogida de la red como medio deacercamiento y difusión de la cultura, buscando la formación de ciudadanos responsables y capacitados para el acceso a las TIC, porque Internet puede permitir el acceso a gran cantidad de recursos educativos, ya que pone a su disposición materiales en formato digital, cursos on-line, etc, que pueden ser de interés de l@s jóvenes.
Publicado por Luz Albeniz Agudelo-Janeth Ceballos-Martha Inés Soto en...